2011历史考研大纲变化解析: 世界近现代史

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1、2011历史学考研大纲变化详解:世界近现代史一、世界近现代史考查目标世界近现代史包含世界近代史和世界现代史两部分内容,在考纲中共划分为11个子目,75个知识点。世界近现代史能占到30%的比重是由它在整个世界通史体系和世界通史教学中的地位所决定的。其中,文艺复兴、宗教改革、工业革命、俄国农奴制改革、日本明治维新、德意志的统一、巴黎公社及凡华体系、罗斯福新政、赫鲁晓夫改革、东欧剧变和苏联解体都是比较重要的知识点,要认真复习,做好笔记。世界近现代史占历史考试总成绩的约30%,根据07、08、09、10年的真题,我们也可以看出,08年、09年出题都

2、是90分,占30%。一般来说,世界史命题侧重于欧洲史方面的内容,07年欧洲史130分,非欧史占20分;08年欧洲史出题126分,非欧史24分,09、10年基本没有涉及非欧史。而且世界近现代史的内容在简答和材料分析中都被作为重点,07、08年简答和材料分析都出了一道题,每题30分,09年出了一道简答题,10年出了一道凡尔赛体系的史料分析题,每年都会出至少一道大题,因此2011年世界近现代史出题仍会出现史料分析题或者论述题。以往的史料分析分别涉及了社会经济、政治制度和国际关系的内容,2011年在这几个重要的部分之外,还要特别注意战争史的内容。二

3、、世界近现代史考点解析第一章近代初期的欧洲★★(1)文艺复兴发生的背景,为什么会首先发生在意大利;(2)文艺复兴的表现和历史意义,要重点掌握;(3)近代自然科学的发展与表现;(4)新航路开辟的原因、条件、过程、影响;(5)宗教改革以及反对宗教改革发展的背景;德意志成为矛盾焦点的原因;(6)路德教、加尔文教、英国国教的主要教义主张异同;(7)各大宗教在各国的成就及历史地位;(8)君主专制时期英法的社会经济状况;(9)重商主义以及商业战争的根源、目的、影响要特别注意。第二章欧美主要国家的社会转型★★★★(1)英法两国资产阶级革命、尼德兰革命的原

4、因以及意义;(2)开明君主制主要是相对于君主专制而言的,其主旨在于将君主的权力与资产阶级所强调的理性结合起来,通过实施各种资本主义化的开明与进步措施,达到富国强兵,维护统治阶级利益的目标。这个知识点是今年大纲中新加的内容,关于它的原因、过程、影响要掌握;(3)启蒙运动再一次在大纲中得到了重视,其与文艺复兴运动的比较以及代表人物及其主张,影响要掌握;(4)宪章运动与19世纪英国议会改革的区别和联系;(5)19世纪法国政治思想的社会背景与特点;(6)意大利统一的背景、早期革命活动、1848—1849年的革命以及国家的建立;(7)美国独立战争发生

5、的原因、过程以及影响;(8)俄国农奴制改革的背景、内容以及意义;(9)德意志统一的过程一定要知道;(10)第二次工业革命的背景、内容以及意义;(11)工人运动与社会主义运动的发展;(12)马克思主义诞生的条件;第三章近代的亚非拉★★(1)西属拉美独立战争;巴西独立战争;印度尼西亚爪哇人民的反荷大起义;(2)伊朗巴布教徒起义,印度民族大起义;(3)大西洋奴隶贸易的构成、制度以及英国对印度的殖民统治政策及其影响;(4)埃及人民抗英斗争及其在整个反帝斗争中的作用影响;(5)苏丹马赫迪的大起义的起义背景、过程、影响,出了名词解释或者让你说说马赫迪,

6、要知道怎么回答;(6)埃塞俄比亚的两次重要的抗意斗争及其在整个反法西斯战争中所起的作用要清楚;(7)古巴独立战争过程、结果、意义、影响;(8)墨西哥资产阶级革命;(9)土耳其坦志麦特;(10)日本明治维新的背景、内容以及意义;这是非常重要的内容,会以论述和名词解释的方式进行考查;(11)阿里改革的背景、时间、目的、内容、结果、性质及其意义都要掌握。第四章近代欧洲国际关系与第一次世界大战★★★(1)维也纳会议的时间、内容以及意义;(2)欧洲国际体系的内容;(3)德法矛盾;英布战争;美西战争;(4)日俄战争;三皇同盟;两大军事集团的形成;(5)

7、第一次世界大战的影响要注意;其中萨拉热窝事件容易出名词解释题;(6)三十年战争与威斯特伐利亚和约的内容要了解。第五章俄国革命与共产国际★★★★(1)二月革命与十月革命可能出论述和名词解释题,要注意区分;(2)四月提纲可能出名词解释;(3)苏维埃社会主义国家的建立;(4)俄国1905年革命的背景、过程以及评价,出名词解释的可能性很大;(5)“战时共产主义”、“新经济政策”;(6)德国十一月革命与匈牙利革命的比较;(7)共产国际产生的背景;第六章凡尔赛—华盛顿体系★★★★★(1)凡尔赛条约的内容及实质;(2)各国对待凡尔赛体系的态度;(3)国际

8、盟约与国联建立,美国为何最终未加入国联;(4)国际联盟与联合国的比较;(5)华盛顿会议召开的原因及影响;(6)《四国条约》、《限制海军军备条约》、《九国公约》的内容及各自影响;(

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