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时间:2019-05-15
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1、单位代码:10166?—硕士学位论文“”朱裹持敬思想探究陈月论文作者:中国哲学学科专业:指导教师:贾玉明培养单位:马克思主义学院培养类别:細制完成时2018年5月间:沈阳师范大学学位评定委员会学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研宄成果。据我所知,除文中己经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名:曰期::^丨
2、?年学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处,将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;冇权可以釆用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文弁:解密后适川本规定。作者签名:陳期:糾石巧曰時中编号:全日制研究生√类教育硕士别同等学力硕士学位论文题目:朱熹“持敬”思想探究培养单位:马克思主义学院专业名称:中国哲学指导教师:贾玉明研究生:陈月完成时间:2018
3、年5月沈阳师范大学研究生处制朱熹“持敬”思想探究摘要作为理学的集大成者,朱熹在继承传统儒家思想的基础上,兼采佛、道两家思想,形成了庞大的哲学体系。在其哲学思想之中,他特别注重“敬”的修养工夫,把“敬”提到了极高的地位。因此,本文从朱熹的“持敬”思想着手,试图在此基础上对朱熹的“持敬”思想有更好的把握。本文首先梳理了“敬”思想的历史渊源。早在西周时期“敬”就用来表示人们由“天命靡常”而引发的忧患意识。到春秋时期,孔子把“敬”扩展到日常行为之中以及家庭伦理领域,具有了道德规范的意义。总体来说,先秦时期的思想家对“敬”的探讨内涵较
4、为宽泛,而且大多向外。到宋明时期二程开始把“敬”上升到心性修养领域。朱熹在二程的基础上,整合湖湘学派的动察路线与道南学派的主静路线,发展“敬”的修养工夫,形成了集理学之大成的“持敬”说。其次,本文对朱熹“持敬”思想的内涵进行了概括。朱熹的“持敬”思想是在发展了二程思想的基础上,吸收其他程门弟子的观点,融汇各家之长。以“畏”释“敬”是朱熹“持敬”思想的一大特色,“持敬”还表现在内在的“主一无适”、“收敛其心不容一物”和“常惺惺”,以及外在的“整齐严肃”。此外,本文还分析了“敬”与“义”、“诚”等其他范畴的关系。再次,在对朱熹“
5、持敬”的作用考察方面,主要从涵养致知两个角度进行论述。在人的一生中,从修身、齐家到治国、平天下都离不开“敬”,不仅注重已发时的“持敬”,更强调未发时的“持敬”。未发时的持敬涵养是为已发时穷理致知做准备,奠定基础。没有未发时的“持敬”,会妨碍人对事物之理的认识,同时,格物致知的过程也离不开“敬”的作用。保持“敬”的精神才可以实现“穷天理”的目的,以此到人们格物、致知、涵养、知行的方方面面。最后,本文分析了朱熹“持敬”思想的影响及当代价值。它不仅影响了南宋以后的其他思想家,而且随着朱熹思想的传播,对日本和朝鲜哲学的发展也发挥了举
6、足轻重的作用。从现代社会来看,朱熹的“持敬”思想彰显了人的道德自觉,告诫人们随时随事保持敬畏精神,其中蕴含的丰富哲理对当代社会弘扬传统文化,实现民族复兴很有借鉴意义。关键词:朱熹,敬,持守,修养工夫IProbeintoZhuXi'sthoughtof"keepingrespect"AbstractAsamasterofConfucianism,ZhuXiinheritedtraditionalConfucianideasandadoptedtheideasofBuddhismandTaoismtoformalargephil
7、osophicalsystem.Amonghisphilosophicalthoughts,hepaidspecialattentiontothecultivationof"respect"andreferredto"respect"toaveryhighstatus.Therefore,thisarticlestartswithZhuXi's"keepingrespect"thoughtandtriestohaveabettergraspofZhuXi's"keepingrespect"thoughtonthisbasis
8、.Thisarticlefirstsortsoutthehistoricalsourcesoftheideaof"respect".AsearlyasintheWesternZhouDynasty,"respect"wasusedtoindicatepeople'ssenseofurgen
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