我国民间教育智库建设研究--以长江教育研究院为例

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1、１０１６６＠单位代码：硕士学位论文我国民间教育智库建设研究一以长江教育研究院为例论文作者：刘宏艳学科专业：高等教育学指导教师：刘伟培养单位：教育科学学院培养类别：全曰制完成时间０１８３０曰：２年０５月沈阳师范大学学位评定委员会学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研宄成果。据我所知，除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研究成果，。对木文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中做了明确说明并表示了谢意。作者签名：）日期：＞／＾ｒｈ学位

2、论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研宄生处，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅。；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名：Ａ丨安日期：＼知我国民间教育智库建设研究—以长江教育研究院为例中文摘要中国步入新时代以来，在中国的改革过程中各领域结构正发生着变化，教育领域也同样历经改革。教育治理结构也正发生着变革，更多教育主体参与教育治理，使得教育主体呈现多元化的发展，教育智库

3、在解决教育改革中出现的突出问题，发挥着重要的作用。民间教育智库作为教育智库的特殊形式，在教育治理、政策制定、教育决策咨询等方面积极参与，针对社会中出现的教育问题提出解决办法和参考意见，发挥着补充的作用。本论文的研究价值是民间教育智库在教育治理中政策制定丰富和发展着咨政建言的重要作用，为我国的民间教育智库提供了重要的建设意见。本研究主要采用文献法、个案研究法和比较分析法对智库、教育智库和民间教育智库进行深入研究。结合对民间教育智库长江教育研究院的案例访谈得到的第一手资料，经过仔细分析探究得出对民间智库建设的对策建议。本研究主要包括以下五个部分：第一部分，引言：主要介绍了论文

4、的选题依据，研究目的与内容，文献综述，研究意义和方法，对智库、教育智库和民间教育智库，进行概念界定。第二部分，对民间教育智库的产生、发展和作用进行研究。第三部分，以长江教育研究院为例，进行研究，创新机制中的资金运营机制、管理机制、队伍建设机制、成果转化机制几方面对民间教育智库的运行展开探讨。第四部分，对中国民间教育智库现状和存在的问题进行分析，分析了民间教育智库面临的难题，通过与世界知名智库的对比研究问题归因分析，提供现状分析的依据。为下一部分民间教育智库建设对策做铺垫。第五部分，本章主要针对目前民间教育智库的现状，提出新型民间教育智库建设策略建议，具体策略是：多元的资金

5、筹措机制、人才引进机制、人才培养机制、智库市场机制和提升决策咨询。关键词：智库；教育智库；民间教育智库IIIAstudyontheConstructionofFolkEducationthinkTankinChina:acasestudyoftheYangtzeInstituteofEducationAbstractSinceChinaenteredthenewera,thestructureofvariousfieldsischanginginthecourseofChina'sreform,andthefieldofeducationisalsoundergoingr

6、eform.Thestructureofeducationalgovernanceisalsoundergoingchanges,andmoresubjectsofeducationareparticipatinginthegovernanceofeducation.Educationalthinktanksplayanimportantroleinsolvingtheoutstandingproblemsineducationreform.Asaspecialformofeducationalthinktanks,folkeducationthinktanksareus

7、edineducationalgovernanceandpolicyformulation.Educationaldecisionconsultationandotheraspectsactivelyparticipateintheeducationproblemsinthesocietytoputforwardsolutionsandreference,playasupplementaryrole.Thisresearchmainlyusestheliteraturemethod,thecasestudy,Comparati