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时间:2019-05-17
《微电影《林深时见鹿》的创作实践与研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中图分类号:密级:开UDC:校代码:10082?HEBEIUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY硕士学位论文微电影《林深时见鹿》的创作实践与研究论文作者:柴宏宇指导教师:褚艳副教授校外指导教师:殷斌申请学位类别:艺术硕士.学科、领域:电影所在单位:影视学院答辩日期:2018年6月ClassifiedIndex:SecrecyRate:PublicizedUDC:UniversityCode:10082HebeiUniversityofScienceandTechnology
2、DissertationfortheMasterDegreeCreatingPracticeandResearchoftheMicroFilmMeetingWithDeerinDeepForestCandidate:ChaiHongyuSupervisor:AssociateProf.ChuYanAssociateSupervisor:YinBinAcademicDegreeAppliedfor:MasterofArtsSpeciality:FilmEmployer:SchoolofFilmandTelevisionDateofOralExamination:
3、June,2018摘要随着数字信息技术的发展和信息化时代的到来,新媒体的发展势头愈加迅猛,微电影作为一种新的艺术形式,因其故事短小精炼、制作成本低、传播渠道广而被大众所关注,在影视行业中产生了越来越大的影响力。本文通过介绍原创微电影《林深时见鹿》的摄制过程,对微电影的创作过程进行了分析和总结。影片《林深时见鹿》是一部以叙事为主的剧情片,选取“亲情”为主要题材,讲述了一个离异家庭的女孩子在寻找母亲的路途中得到成长,释怀过往的故事。希望通过这部影片能够传递积极的正能量,让每一个单亲家庭的孩子都能够打开心结,同父母和解,心怀感恩,快乐成长。同时也使每一个家庭的父母都
4、能重视孩子的内心世界,关爱孩子的成长。本文首先对影片的创作背景、创作思路进行了说明,进而开展导演阐述,从主题立意、风格定位、人物分析、矛盾冲突等多方面解析影片的构思与设计。之后对影片的前期准备、中期拍摄、后期制作等整个流程进行了详细地分析说明,多角度、全方位地剖析了影片的诞生历程。同时附上剧本及分镜头脚本,清晰明了地展现出影片的具体创作过程。最后,对原创微电影《林深时见鹿》在创作过程中出现的问题及解决方法做了简要的说明,对影片的创作体会进行了总结。关键词微电影;离异家庭;成长历程;创作过程;剧作IAbstractThenewmediadevelopsrapid
5、lywiththedevelopmentofdigitalinformationtechnologyandthearrivaloftheinformationtimes.Amonginthenewartforms,Microfilmhasattractedwidelyattentionsthankstoitsshortstory,lowcostandwidechannelsofcommunication,leadingtomoreandmoreinfluenceinthefilmandtelevisionindustry.Inthisarticle,filmi
6、ngprocessoftheoriginalmicrofilmwhichisnamedasMeetingWithDeerinDeepForestisintroducedindetailtoanalyzeandsummarizetheentirecreateprocessofthemicrofilm.Thismicrofilmisanarrativedramafocusedonfamilylove.Ittellsastoryaboutthatagirlinsingle-parentfamilygrowsupandletsthepastgointhewaytose
7、archhermother.Theauthorhopesthepositivepowercouldbespreadthroughthismicrofilmtoopenthechildren’sheartswholiveinsingle-parentfamilies,makingthemforgivetheirparentswithagratefulheartandgrowuphappily.Meanwhile,parentsshouldbeawareofthesignificanceoftheinnerworldofchildrenandtakeacareof
8、children’sgrowth.In
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