基于Web的高职院校精品资源共享课系统设计与实现

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1、中图分类号：ＴＰ３１５密级：公开ＵＤＣ：００４学校代码：１００８２琴ｆ（嵙劣４ＨＥＢＥＩＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＳＣＩＥＮＣＥＡＮＤＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ硕士学位论文基于Ｗｅｂ的高职院校精品资源共享课系统设计与实现论文作者：邹悦临指导教师：张晓明教授—企业指导教师：崔进军高级工程师申请学位类别：工程硕士（在职培养）学科、领域：计算机技术所在单位：信息科学与工程学院答辩日期：２０１８年５月ClassifiedIndex：TP315SecrecyRate：PublicizedUDC：004UniversityCode：10

2、082HebeiUniversityofScienceandTechnologyDissertationfortheMasterDegreeDesignandImplementationofQualityResourceSharingCourseSysteminHigherVocationalCollegesBasedonWebCandidate：ZouYuelinSupervisor:Prof.ZhangXiaomingAssociateSupervisor：SeniorEngineerCuiJinjunAcademicDegreeAppliedfor：MasterofEngin

3、eering(Part-time)Speciality：ComputerTechnologyEmployer：SchoolofInformationScienceandEngineeringDateofOralExamination:May,2018摘要摘要精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目中的重要组成部分，旨在推动高等教育信息技术与教育教学的深度融合，促进高校优质资源的应用与共享。目前，高校精品课网站多以单门课程网站的形式存在，整体管理维护困难。在精品课建设过程中，教师不仅要专注课程资源的建设，还要在网站的建设和维护上投入大量精力，加大了非计算机专业教师建设精品课的难度

4、。本文针对石家庄市某高职院校设计并实现了一套集设计、制作与维护为一体的精品资源共享课系统。在分析比较了国内外网络教学平台的基础上，系统设计并实现了以下主要功能：用户管理、用户权限管理、系部管理、专业管理、课程分类管理、课程管理、教学单元管理、通知消息管理和在线学习管理功能。其中，我重点研究了3个关键问题：使用Spring框架中的Security设计并实现了用户授权机制，实现了用户登录管理和用户权限管理；使用HTML5标准实现了多种格式课程资源的展示，设计并实现了文件格式自动转换功能；设计并实现了系统的通知消息功能，通过向发布课程教师发送请求资源引用的消息，实现了课程资源的引用和共享

5、。本文最终使用JavaWeb技术和SSH架构为学院实现了一套精品资源共享课系统。本系统的设计和实现对精品资源共享课的共建共享，服务学习者自主学习具有重要意义。关键词JavaWeb；精品资源共享课；用户权限；SpringSecurity；HTML5；通知消息I河北科技大学硕士学位论文AbstractTheconstructionofqualityresourcesharingcourseisanimportantpartoftheconstructionprojectofnationalqualityopencourses.Itaimstopromotethedeepintegrat

6、ionofinformationtechnologyandeducationinhighereducation.Itpromotestheapplicationandsharingofqualityresourcesincollegesanduniversities.Atpresent,thewebsitesofcollegequalitycoursesaremostlyintheformofsingle-coursewebsites,andtheoverallmanagementandmaintenancearedifficult.Intheprocessofbuildingqu

7、alitycourses,teachersshouldnotonlyfocusontheconstructionofcurriculumresources,butalsoinvestagreatdealofenergyintheconstructionandmaintenanceofwebsites,whichincreasesthedifficultyofnon-computermajorteachersinbuildingqualitycourses.Thispa