当代中国工笔花鸟画色彩语言的表现研究

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1、中图分类号:0415密级:公开.^UDC:530学校代码:100820r:lSC'I£nCHEBEIUNIVERSIT丫OFSCIENCEANDTECHNOLOGY硕士学位论文当代中国工笔花鸟画色彩语言的表现研究论文作者:魏妙指导教师:田宝川教授一校外指导教师:王立明国家级美术师_申请学位类别:艺术学硕士学科:、领域美术所在单位:艺术学院答辩日期:2018年6月ClassifiedIndex:O415SecrecyRate:PublicizedUDC:53

2、0UniversityCode:10082HebeiUniversityofScienceandTechnologyDissertationfortheMasterDegreeStudyontheExpressionMannersoftheColorLanguageinContemporaryChineseFlowerandBirdPaintingsCandidate:WeiTingSupervisor:Prof.TianBaochuanAssociateSupervisor:NationallevelartistWangLimingAcade

3、micDegreeAppliedfor:MasterofArtsSpeciality:ArtEmployer:SchoolofArtsDateofOralExamination:June,2018摘要中国工笔花鸟画的色彩具有它独一无二的表现形式和艺术价值,是画面的重要组成形式之一。在当代多元文化的交流冲击下,中国工笔花鸟画产生了具有时代性的艺术特性,尤其是在色彩方面经历着继承与发扬,借鉴与创新的发展过程。现代工笔花鸟画着重对色彩方面的表现能力进行探索,绘画色彩在发展中也渐渐地出现了特有的审美价值。本文从现代工笔花鸟画色彩语言的发展变化入手,从传

4、统工笔花鸟画色彩语言的应用,民间美术和外来绘画色彩的借鉴这几个方面来探讨,侧重阐述了当代工笔花鸟画中的色彩表现形式。同时,详细地分析了当代工笔花鸟画色彩语言表现的材料和技法的多样性和情感性。在传统色彩观念的基础上同时也要打破传统的思想的束缚加入现代的色彩观念,吸收和接纳西方和日本绘画的色彩理念,在材料和技法等方面不断丰富壮大,表现出越来越富有特征的作品,这场色彩的变革给现代工笔花鸟画的发展提供了广阔的空间,恰是因为艺术家对色彩的不停寻求与摸索,促使了中国工笔花鸟画由传统向现代形态的转型。关键词色彩语言;当代;工笔花鸟画;表现形式;多样性IAbs

5、tractThecolorofChineseflower-and-birdpainting,asanimportantcomponentofthepainting,isuniqueintermsofitsexpressionformandartisticvalue.Duetothemulticulturalshock,theChineseflower-and-birdpaintinghasbeencharacterizedwithfeaturesthatbelongtothecontemporarytimes,especiallyinrelat

6、iontotheinheritance,developmentandinnovationofpaintingcolors.Contemporaryflower-and-birdpaintingsfocusontheexpressionofmeaningbypaintingcolors,whichhavegraduallydevelopedtheirownaestheticvalueinthedevelopment.Thispaperbeginswiththedevelopmentandchangesofthecolorlanguageincon

7、temporaryflower-and-birdpaintingsandexplorestheapplicationofthecolorlanguage,andinspirationsfromthefolkfineartandforeignpaintingcolors.Ithighlightstheexpressionmethodofthecolorsincontemporaryflower-and-birdpaintings.Atthesametime,thepaperanalyzesthediversityandtheemotionalov

8、ertoneofthematerialsandtechniquesinvolvedinthecolorlanguage.Meanwhile,onthe

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