“自主探究”实验教学模式在高中物理实验教学中的应用研究--以高中物理必修一为例

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1、目录摘要...................................................VIAbstract..............................................VIII第一章绪论..........................................11.1课题提出背景...........................................11.2课题的意义.............................................21.2.1理论价值................

2、...........................21.2.2实践价值...........................................31.3国内外研究现状.........................................31.3.1国外研究现状........................................31.3.2国内研究现状........................................41.4课题的研究方案.........................................61.4.1研

3、究方法与思路......................................61.4.2研究流程图..........................................7第二章“自主探究”实验教学模式在高中物理实验教学中的应用理论概述.....................................................82.1“自主探究”实验教学模式的概念..........................82.1.1“自主探究”实验教学模式的概念界定..................82.1.2“自主探究”实验教学模式的本质、特点、优

4、势..........9II2.2高中物理实验教学的概述................................102.2.1高中物理实验教学的界定.............................102.2.2高中物理实验教学的分类.............................102.2.3“自主探究”实验教学模式与其他实验教学方式的区别与联系........................................................112.3“自主探究”实验教学模式与高中物理实验教学的关系......112.4“自主探究”实验教学模

5、式在高中物理实验教学中的应用理论基础........................................................112.4.1建构主义理论基础...................................112.4.2“做中学”理论基础.................................122.5“自主探究”实验教学模式在高中物理实验教学中的应用步骤12第三章高中物理实验教学现状调查分析.....................143.1调查方案的设计与调查的实施............................143.

6、1.1调查问卷的设计.....................................143.1.2调查的实施.........................................153.2教师问卷分析..........................................163.2.1学校物理实验资源情况...............................163.2.2教师对学生分组实验的态度、要求及出现的问题.........173.2.3物理教师对课本上列出实验的态度及作法...............183.2.4物理教师对课外实验的

7、态度及作法.....................203.2.5物理老师认为学生进行现行物理实验的收获.............213.3学生问卷调查分析......................................21III3.3.1学生对高中物理实验教学的态度.......................213.3.2教师的教学方式对学生实验的影响.....................263.3.3学生对高中物理实验的期望.....