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时间:2019-05-15
《中职金融事务专业项目课程开发问题与对策研究--以《银行业务实训》为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、0I九k两私夫受单位代码:10166SHENYANGNORMALUNIVERSITY学号:16846002教育硕士学位论文论文题目:中职金融事务专业项目课程开发问题与对策研究一一以《银行业务实训》为例作者姓名-:曹利藏专业领域:职业技术教育指导教师?:高军杨秀萍李颖完成日期:2018年6月2日沈阳师范大学教育硕士研究生院沈阳师范大学教育硕士学位论文独创性声明。本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研宄成果据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人己经发表或
2、撰写过的研究成果对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体。,均已在文中作了明确说明并表示了谢意*■.作者签名:日期:2p找私A冲沈阳师范大学教育硕士学位论文著作权使用声明本人授权沈阳师范大学教育硕士研究生院,将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定作者签名日期::脅職和用;^类全日制教育硕士√编号:
3、别在职教育硕士教育硕士学位论文题目:中职金融事务专业项目课程开发问题与对策研究——以《银行业务实训》为例专业教学部:教育管理专业教学部专业名称:职业技术教育指导教师:高军杨秀萍研究生:曹利藏提交时间:2018年5月31日沈阳师范大学教育硕士研究生院制目录摘要................................................................................................................................................
4、.......IVAbstract......................................................................................................................................................V绪论.......................................................................................................
5、.......................................................1一、研究背景与意义.......................................................................................................................1(一)研究背景.................................................................................
6、............................................1(二)研究意义.............................................................................................................................2二、国内外研究现状......................................................................................
7、.................................3(一)国内研究现状.....................................................................................................................3(二)国外研究现状.......................................................................................................
8、..............7三、核心概念界定..................................................................
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