不同家庭抚养形式下大班幼儿心理健康状况的调查研究

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1、１０１６６单位代码：｜１６８１８００９ＳＨＥＮＹＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ学号：教育硕士学位论文论文题目．不同家庭抚养形式下大班幼儿心理健康状况的调査研宄作者姓名：吕梦莹专业领域：学前教育指导教师：金芳王瑾完成日期：２０１８年５月沈阳师范大学教育硕士研究生院沈阳师范大学教育硕士学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研宄成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研宄成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了

2、谢意。作者签名：品ｆ兗曰期：７０＾／／沈阳师范大学教育硕士学位论文著作权使用声明本人授权沈阳师范大学教育硕士研究生院，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。－作者签名：名曰期：７＾６會言ｊ编号：类全日制教育硕士√别在职教育硕士教育硕士学位论文题目：不同家庭抚养形式下大班幼儿心理健康状况的调查研究专业教学部：学前与初等教育专业教学部专业名

3、称：学前教育指导教师：金芳王瑾研究生：吕梦莹提交时间：2018年5月沈阳师范大学教育硕士研究生院制目录摘要...............................................................................IAbstract......................................................................................................................................................II第

4、一章引言............................................................................................................................................1一、选题缘由......................................................................................................................................1（一）幼儿时期心

5、理健康关乎终身发展............................................................................1（二）家庭抚养形式是影响幼儿心理健康发展的重要因素........................................1（三）研究者在教育实践中的发现.....................................................................................2二、研究意义...................................

6、...................................................................................................2（一）理论意义..........................................................................................................................2（二）实践意义.........................................................

7、.................................................................2三、核心概念界定.............................................................................................................................3（一）心理健康.............................