数据可视化技术在远程教育中的应用研究

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1、财{謂我4硕士学位论文、//3響\\J\\数据可视化技术在远程教育中的应用研究作者姓名21^学校导师姓名、职称丁振国教授企业导师姓名、职称张祖国研究员申请学位类别工程硕士学校代码10701学号1503121749分类号TP31密级公开西安电子科技大学硕士学位论文数据可视化技术在远程教育中的应用研究作者姓名:齐富领域:计算机技术学位类别:工程硕士学校导师姓名、职称:丁振国教授企业导师姓名、职称:张祖国研宄员学院:计算机学院提交日期:2018年6月

2、TheAplicationofDataVisualizationpTechnoloinDistanceEducationgyAthesissubmitedtoXIDIANUNIVERSITYinartialfulfillmentofthereuirementspqforthedegreeofMasterinComuterTechnologpyIByQiFuSupervisor:DingZhenguoTitle:ProfessorSupervisor:Zh

3、angZuguoTitle:ResearchFellowJune2018西安电子科技大学学位论文独创性(或创新性)声明秉承学校严谨的学风和优良的科学道德,本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研宄成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研宄成果;也不包含为获得西安电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一同工。与我作的同事对本研宄所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。一学位论文若有不实之处,本人承担切

4、法律责任。本人签名::日期西安电子科技大学关于论文使用授权的说明本人完全了解西安电子科技大学有关保留和使用学位论文的规定:研宄生在,即校攻读学位期间论文工作的知识产权属于西安电子科技大学。学校有权保留送交论文的复印件,允许査阅、借阅论文;学校可以公布论文的全部或部分内容,允许釆用影印、缩印或其它复制手段保存论文。同时本人保证,结合学位论文研究成果完成的论文、发明专利等成果,署名单位为西安电子科技大学。本人签名:导师签名日期:日期:摘要摘要在现代远程教育中,面对学生和教师产生的大量、多

5、类型的数据,传统的数据展示方式只是使用列表或者普通文本对数据进行表示。但是在远程教育的大数据时代,这样的表示方法已经很难满足对多维的海量数据进行数据挖掘和展示的需求。同时,参与远程教育的学生和教师也不易于直观地从复杂且乏味的数据值中获取到更加具有价值的信息。本文通过设计和实现一个数据可视化平台,对数据可视化技术在远程教育之中的应用进行探索。通过该数据可视化平台的数据处理模块,对远程教育中的数据分析之,使得远程教育中的数据变得生动鲜活后进行展示,能够让学生与数据进行交互,有效地激发出学生的学习兴趣。另外,通过数据处理模块构建

6、决策树模型对学生是否需要获得教师的帮助进行预测,能够让教师及时了解学生的学习情况,有效地加强教师和学生之间的沟通。首先,根据对远程教育现状的分析,确定了将数据可视化技术应用在远程教育之中的目标;其次,对数据可视化技术进行调研和对比之后,确定数据可视化平台使用D3.js作为可视化功能实现的主要方法,并对实现数据可视化平台涉及到的相关技术和算法理论进行分析;然后,针对远程教育平台产生的数据对数据可视化平台的功能需求和非功能需求进行分析,并且从功能架构、技术实现架构、运行架构以及部署架构等方面对可视化平台进行总体设计;之后,对可

7、视化平台主要的功能模块进行详细的设计与实现,并且在数据处理模块使用Apriori算法对课程购买的关联规则进行分析,还使用CART算法构建决策树来预测学生是否需要获取教师的帮助;最后,将实现的数据可视化平台和陕西省专业技术人员继续教育学习与管理平台进行对接,将本文中实现的可视化功能进行应用,并且与其原有的数据展示方法进行对比和分析。本文设计并实现的数据可视化平台经过充分的需求分析、全面的系统总体架构设计以及详细的功能设计和实现,最终应用在陕西省专业技术人员继续教育学习与管理平台,在实际的运行过程中取得了明显的效果,可以看出可视化

8、技术在远程教育中的应用具有重要的实际意义。关键词:数据可视化,远程教育,

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