东辛油田辛15及周缘区块沙二段下亚段稳矿砂层组沉积微相研究

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1、分类号密级；ＵＤＣ编号硕士学位论文题名和副题名东辛油田辛１５及周缘区块沙二段下亚段稳矿砂层组沉积微相研究作者姓名李亚峰指导教师姓名及职称邢凤存副教授申请学位级别硕士专业名称沉积学（含古地理）论文提交日期论文答辩日期ＷＫ学位授予单位和日期成都理工大学（年月）答辩委员会主席ｉ评阅人２〇ｎ年１２月东辛油田辛15及周缘区块沙二段下亚段稳矿砂层组沉积微相研究摘要东辛油田是胜利油田的发源地，其辛15断块是东辛油田的一个重要产油区块，属于高含水复杂断块油气田，

2、但该地区小层划分和对比尚待开展，且小层级别的沉积微相的时空分布及其相关储集砂体展布规律尚待揭示。本论文以地震地层学、测井地质学和沉积学等理论为指导，结合区域构造和沉积背景，对东辛油田辛15及周缘区块沙二段下亚段稳矿砂组沉积微相进行了系统研究，建立了区域小层对比格架，并对研究区沉积微相展布与演化等进行了系统分析，进而重建了东辛地区沙二段下亚段稳矿砂组沉积模式。研究取得了以下主要成果认识：（1）对该区沙二下亚段稳矿砂组进行了小层划分与对比，共划分出22个小层，建立了辛15及周缘地区小层对比格架。（2）

3、根据东辛油田辛15及周缘区块的岩性、构造、化石、沉积微相、相序结构等特征，认为辛15及周缘地区沙二下亚段稳矿砂组发育滨浅湖背景下的三角洲前缘沉积，进一步识别出水下分流河道、河口坝、远砂坝、水下分流间湾等沉积微相类型。（3）系统总结了各沉积微相类型的综合特征，建立了东辛油田辛15及周缘区块沙二段稳矿砂组主要沉积微相的识别标志和岩—电对应关系。（4）运用点—线—面的研究思路，系统分析和总结了沙二段稳矿砂组小层级别的沉积相时空分布规律，系统揭示了湖平面升降变化下的不同沉积微相组合样式和演化。（5）总结辛

4、15及周缘地区三角洲前缘河口坝砂体5种边界标志，通过砂体边界识别和单砂体形态刻画，提出了两大类砂体拼接组合样式，即水下分流河道和河口坝拼接组合样式，以及单一河口坝之间的垂向组合样式，其中后者可进一步识别出河口坝的坝主体与坝主体拼接、河口坝的坝主体-河口坝的坝缘-河口坝的坝主体的拼接样式、河口坝-水下分流间湾-河口坝拼接等组合样式。研究提高了该地区小层划分精度，提升了沉积微相时空研究精度，为该区油气挖潜提供了很好的基础，而砂体的拼接样式将对该地区的油气勘探起到很好的指导作用。关键词：沉积微相；砂体拼

5、接样式；小层划分与对比；沙二段下亚段；东辛油田IResearchonsedimentarymicrofaciesofWenkuangsandgroupinthe2ndMemberoftheShahejieFormationinXin15andperipheralblocksofDongXinOilfieldAbstractDongxinoilfieldisthesourceregionofShengliOilfield,Xin15faultblockisanimportantoilproducti

6、onblockinDongxinoilfield,whichbelongstohighwatercutcomplexfault-blockOilfield.However,thedivisionandcorrelationoflayersinthisareastillneedtobecarriedout,thetemporalandspatialdistributionofthesedimentarymicrofaciesandthedistributionrulesoftherelatedres

7、ervoirsandsarestilltoberevealed.Basedonthetheoryofseismicstratigraphy、logginggeologyandsedimentology,thispapersystematicallystudiedthesedimentarymicrofaciesoftheEs2formationofWenkuangsandsgroupinXin15andperipheralblocksofDongxinoilfieldthatcombineswit

8、hregionalstructureandsedimentarybackground.Itestablishedaregionalcomparisonlattice,andasystemicanalysiswascarriedoutonthemicrofaciesdistributionandevolutionofthesedimentarymicrofaciesinthisstudyarea,thenrebuiltsedimentarymodeloftheEs2formation