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时间:2019-05-15
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1、温州大学社团联合会2010-2011学年第一学期工作计划温州大学社团联合会2010—2011学年第一学期工作的总体思路是:紧密围绕学校中心工作,以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标,努力实现服务青年,服务大局,促进学生成才发展,以打造精品社团,发展学术类社团为重点,兼顾优化其他性质学生社团。一手抓社团活动开展,一手抓社团规范建设,突显社团的学术文化成分和发展层次,推进我校“数量社团—质量社团—精品社团”的发展轨迹,增强社团育人成才的功效,巩固社团作为“第二课堂”的地位,争做我校育人成才工程的先锋和示范。将一个体系化,规范化,品牌化的社
2、联推向新的发展阶段,努力使之立足校园,走向社会,不断提升我校学生社团在温州地区,乃至全省、全国的影响力。一、进一步加强社联组织建设,打造温大社联品牌,更好地为校园文化建设服务1、不断优化组织内部设置,继续完善各项规章制度,明确工作任务,细化组织内部分工,不断改进工作方法,贴近社团,重点围绕社团开展工作,努力做好“引导、管理、协调、服务、监督和考核”等六个方面的职能。2、新的阶段,各部门、社团必须认真遵照《温州大学学生社团工作手册》各项规定开展工作,对其中的部分制度需进行更改的予以更改,需细化的予以更改细化,抓紧时间,拿出方案,落实具体的措施
3、,为保障制度化、高效率开展工作奠定基础。如学分制度,我们始终强调一点:学分是手段,不是目的。学分制度将在本学期试点全面体系化改革,争取将这一制度做成育人成才的导向标和助推器。3、加大对社团干部的培养力度,适当采取职务轮换、设置助理、开展研讨会等多种方式,具体针对不同的学生干部开展不同形式的梯次型培养。社联将以学年为单位,从理论和实践两个方面开展一个系列的社团干部培训工作,不断增强学生干部的责任意识、团队意识、服务意识,使得这一工作成为一个整体的、与时俱进的项目工程,以便建立更健全的后备人才队伍。4、积极构建“快乐工作,快乐成长”的学生干部队
4、伍文化,全体学生干部要加强理论学习,跟进工作方式,提高工作效率,同时组织也将采取多种措施努力与大家共同打造学习型组织,积极开展形式活泼的活动,使社联真正成为一个“团结、高效、务实、创新”的团队,以不断增强组织竞争力。5、做好学生干部的选拔与任用工作,合理地、有意识地培养管理人才与技术人才,合理的组建不同的知识架构,依据技术性、概念性、人际性所占比重分清层次。作为一个庞大的学生组织,我们必须换位思考、创新思维、大胆设想,建立健全适合社联工作的激励机制,以精神激励为主,辅以物质激励,以使挖掘潜力、人尽其才,提升社联的凝聚力、战斗力。6、加大社联
5、的校内外宣传工作力度,力争开拓更多的宣传渠道,广挖现有资源潜力,密切关注网络宣传,多平台、全方位地宣传社联、社团活动,用活动吸引人,用符号感召人,力争将组织整体优化推出,走到同学们中间,树立温大社联的优质形象。二、做实做强社团作为学生学习的第二课堂的职能,大力引导学术科技类、文娱艺术类社团发展1、始终牢记社团为学生服务这一宗旨,积极配合学校开展形式多样、主题鲜明的活动,切实满足学生的现实需要,充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用,努力适应不同层次学生的需求,矢志不渝地寻求品牌突破口,走精品之路做强第二课堂职能,勇于挑起学生课外
6、实践的重任。2、继续跟进“数量社团——质量社团——精品社团”转变的工作,巩固上学期的工作成果,将工作重心不断地向各大中心移动,继续研究现阶段的学生社团工作,深挖问题产生的根源,适时出台相应的解决政策,服务我校社团为其扫清障碍,拓宽发展之路,为不断提升现有校级学生社团品位提供制度保障。3、强力推进学术科技类社团的改革、发展,用正确的理论引导和塑造青年,不断培养和激发学生投身科技学术活动的热情,更好的挖掘第二课堂的学习潜力,带领广大的会员学习课外知识,响应校党委和校团委号召,进一步做强自己在浓厚校园学术气息、推动校园文化建设方面的作用。出台相应
7、的政策,拿出实际行动,为学术科技类社团壮大提供智力保障与经费、场地支撑,合力打造学术精品系列活动,以促进新型校园文化建设,培养创新型研究人才。将广大会员——富有独特个性的“90后”一代切实引导到丰富多彩的社团活动当中,做到快乐学习、不断成长。4、正确引导文娱艺术类社团,科学规范其活动方式,着力营造健康、活泼、百花齐放的校园文化,积极走出去,走到广大会员、全校师生的面前开展活动,乃至深入社区,将文化、科技、卫生知识通过活动传递给社会民众。着力培养文娱类社团的特性,以开展趣味性与专业性并重的社团娱乐活动为主线,以丰富会员及其他师生的课余生活、丰
8、富校园文化为宗旨,提升活动层次,克服以往活动开展的局限性,争取做到每个活动都有人办、有人赏、有人赞,在开展各个文娱活动的同时不断加强对大学生综合素质的培养力度。三、强化社团活动科
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