有关高中物理必修1的复习

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1、有关高中物理必修1的复习江阴市第一中学王林专题一：物体的运动（直线运动）1.【知识与网络】直线运动基本概念匀变速直线运动规律基本类型专题一：物体的运动（直线运动）基本概念机械运动、位移与路程、时间与时刻，质点位移对时间的变化率速度→平均速度→瞬时速度速度改变量→加速度速度改变的大小和方向速度对时间的变化率专题一：物体的运动（直线运动）基本类型变速直线运动匀速直线运动非匀速直线运动匀速直线运动→速度v=常量，加速度a=0专题一：物体的运动（直线运动）匀变速直线运动规律公式法基本规律常用推论速度公式→位移公式→→矢量方程，注意方向图象法s-

2、t图象→斜率表示速度v-t图象→斜率表示加速度，图象与横轴面积表示位移特例自由落体运动→，，竖直上抛运动→，，→矢量方程2.本专题内容为一是基本概念，二是基本类型，三是匀变速直线运动的规律，从高考试题来分析，该板块的内容作为一个孤立的知识点来考查的命题并不是很多，经常出现在涉及实际问题的综合题中。专题一：物体的运动（直线运动）专题一：物体的运动（直线运动）3.复习本专题时，注意把握好以下几点：Ⅰ.复习本专题，要注意学会处理问题的科学思想与方法。例如复习“质点”的概念，不是仅仅去记住定义，更重要的是领会物理实质，它包含了如何建立理想化模型

3、，去除次要因素，抓住主要因素的研究问题的科学思想；对于复杂运动，我们则利用运动的合成与分解，将其转化为几个简单的运动，要学会这种研究问题的基本方法，应用它才可以以不同的方式，灵活地将一个复杂问题分解成几个简单问题。专题一：物体的运动（直线运动）Ⅱ.复习中注意把本专题的规律联系到实际中去，注意培养自己解决实际问题的能力，这一点在高考中出现得极为频繁。像全国高考中05年全国卷的“跳蚤起跳”和“杂技演员荡秋千”、06年的“皮带煤块痕迹”等等都是联系实际的问题。Ⅲ.复习时，也要把图象的复习放在重要的位置上。图象的考查仍是高考不可缺少的重要部分，

4、读图和制图也是新课标教材中重点突出要求训练的一项能力。因此要注意对位移-时间图象的理解和应用，尤其是速度-时间图象更要高度重视。例如2007年宁夏卷第16题、海南卷第8题。专题一：物体的运动（直线运动）4.伽利略的科学方法提出假设对现象的一般观察运用逻辑（包括数学）得出结论通过实验对推论进行检验对假说进行修正和推广专题一：物体的运动（直线运动）5.就08年高考试卷涉及到的知识点如图所示，粗糙的斜面与光滑的水平面想连接，滑块沿水平面以速度V0运动。设滑块运动到A点的时刻为t=0，距A点的水平距离x，水平速度为VX，由于V0不同，从A点到B

5、点的几种可能的运动图象如下列选项所示，其中表示摩擦力做功最大的是（）AV0→BOXOtx（A）Otx（B）OtVX（C）V0OtVX（D）V0专题二：相互作用相互作用力的概念相互作用力的分类按效果分→压力、支持力、动力、阻力、牵引力、向心力、回复力……按研究对象分→内力和外力（研究对象内部各个物体之间的作用力叫内力）按性质分合成：

6、F1-F2

7、≤F合≤F1+F2分解：按作用效果→正交分解→平行四边形定则（或三角形定则）专题二：相互作用力的概念要素力的图标大小方向作用点效果1．改变运动的状态，具体表现为改变物体的速度、加速度2．改变形状定

8、义：力是物体对物体的相互作用，力是矢量测量：测力计专题二：相互作用按性质分场力→万有引力、重力、电场力、磁场力、分子力接触力产生条件：物体接触而且发生弹性形变动摩擦力→F=Μn（N指两个接触物体间的正压力）静摩擦力→0≤F≤Fmax（粗略计算时Fmax=动摩擦力）弹力→弹簧类F=kx（k为劲度系数、x为形变量）、其它弹力摩擦力产生条件：接触而且接触面粗糙、有压力、有相对运动趋势专题二：相互作用【导读与应试】本专题是整个力学的基础，主要内容有力的概念、力的分类（常见的三种力）、力的运算三部分。其中力是贯穿整个物理学的概念，对物体进行正确的

9、受力分析是解决力学问题的基础和关键，平行四边形定则是所有矢量所遵循的普遍法则。本专题在高考中出现的热点内容有：⑴有关弹力、摩擦力的问题：在三种性质的力中，弹力和摩擦力是近年高考热点部分，其中弹力的大小和方向、弹簧模型在不同物理情景下的综合应用出现的频率很高；⑵力的合成问题：平行四边形定则的应用无论在静力学还是在动力学里都有非常重要的地位，高考中往往将其与一些数字方法相结合，旨在考查考生的综合应用能力以及利用数学手段解决物理问题的能力。专题二：相互作用本专题知识也经常与牛顿定律、功和能、电磁学等内容联合考查，以难度较大的计算题形式出现，由

10、于本部分内容的基础性和重要性，估计它仍然是今后高考的重点和热点。建议同学们复习时注意以下几点：Ⅰ.复习本专题时，要注意从根本上认识力的概念，注意其矢量性、物质性、相互性。Ⅱ.复习重力时希望同学们联系好万有引