摩擦力的秘密课件

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1、（苏教版）小学四年级科学下册4单元无处不在的力4.4摩擦力的秘密集体教研活动课景东县小陶勇在从日常生活中，你能找到哪儿有摩擦吗？摩擦力在哪里？生活中的摩擦1、人为什么能在冰面上快速滑行？2、在地面上滚动的球、关闭发动机的车辆最后都会停下来。这是为什么？3、汽车的轮胎上为什么有凹凸的花纹？4、运动员为什么要在手上抹上滑石粉？5、为什么鞋底有凹凸不平的胶钉，而旱冰鞋要装上许多小轮子？一、看一看、做一做、想一想、说一说动手试一试：（1）用手推一推桌子上的书本或笔袋，手松开后，书本或笔袋会怎样？（2）双手手心相对，两手相对运动，你又怎样的感受和发现？（3）单手手

2、心向下，按住桌面，在桌面上来回移动，逐渐加力，你又怎样的感受和发现？二、静摩擦力产生的条件：1、两物体之间相互接触，且接触面不光滑；2、两物体接触面有压力；3、两物体接触面有相对运动的趋势。三、体会：（1）拧瓶盖（2）推木箱（3）拖或滚纯净水瓶摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力四、在同一平面上，同一个物体滑动或滚动时受到的摩擦力就是滑动或滚动摩擦力。研究摩擦力大小与哪些因素有关的实验假设：在物体的重量不变的情况下如何减小摩擦力设计实验：不变的条件：被拉动的物体移动的距离接触面的大小改变的条件：粗造的程度摩擦的方式实验设计与记录：最后结果（N）实验结果（N

3、）第一次第二次第三次（N)光滑滑动粗糙滑动滚动摩擦1、要使测力计不接触桌面；2、要匀速拉动物体0.5米左右；3、要在测力计指针较稳定时读读数；4、要操作3次，然后求出最后的平均数。（约等）温馨提示:怎样规范操作、减小误差增大压力增大摩擦力使接触面变粗糙减小压力使接触面变光滑减小摩擦力使摩擦面彼此分开变滑动为滚动摩擦力的秘密进阶练习一1、一个物体在另一个表面上运动时，在两个物体接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫（）。A.滚动摩擦力B.滑动摩擦力C.摩擦力2、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动摩擦力（）A、大B、小C、同样大3、一个物

4、体在另一个表面运动时有（）种运动方式。A、一B、二C、三4、“在做物体滑动或滚动摩擦力大小的对比实验中，物体的重量应该保持不变”，这种说法（）A、正确B、不正确C、无法判断5、要移动纯净水桶，最省力的办法是（）A、让水桶滚动B、拖着水桶走C、扛着水桶走摩擦力的秘密进阶练习一1、一个物体在另一个表面上运动时，在两个物体接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫（C）。A.滚动摩擦力B.滑动摩擦力C.摩擦力2、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动摩擦力（B）A、大B、小C、同样大3、一个物体在另一个表面运动时有（B）种运动方式。A、一B、二C、

5、三4、“在做物体滑动或滚动摩擦力大小的对比实验中，物体的重量应该保持不变”，这种说法（B）A、正确B、不正确C、无法判断5、要移动纯净水桶，最省力的办法是（A）A、让水桶滚动B、拖着水桶走C、扛着水桶走摩擦力的秘密进阶练习三1、当一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的阻力叫（）A、滑动摩擦力B、静摩擦力C、滚动摩擦力2、在机器上使用滚动轴承是为了（）A、增大摩擦力B、减小摩擦力C、都不是3、车轮子停止转动，车子就能很快停下来，原因是（）A、静摩擦力很大B、滚动摩擦力很大C、滑动滚摩擦力很大4、用铅笔写字时，铅笔和纸的摩擦是（）A、滚动摩擦B、滑动摩擦C、

6、静摩擦5、下列物体使用了滚动方式是（）A、滑梯B、推木箱子C、皮带运输机摩擦力的秘密进阶练习二1、运动时受到的摩擦力可分为（）A、静摩擦力和滑动摩擦力B、静摩擦力和滚动摩擦力C、滑动摩擦力和滚动摩擦力2、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的对比实验时，应该改变的条件是（）A、车身的重量B、车轮的运动方式C、地面的光滑程度3、要移动纯净水桶，省力的做法是（）A、扛着水桶走B、拖着水桶走C、让水桶滚着走4、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）A、滚动摩擦B、滑动摩擦C、静摩擦5、在同一平面上，同一个物体滑动时受到的摩擦力比滚动摩擦力（）A、大B、小C、同

7、样大