高中政治必修一教案全套表格式高一政治《4.11.1 全面建设小康社会的经济目标》教案

高中政治必修一教案全套表格式高一政治《4.11.1 全面建设小康社会的经济目标》教案

ID:37020858

大小:85.50 KB

页数:7页

时间:2019-05-14

高中政治必修一教案全套表格式高一政治《4.11.1 全面建设小康社会的经济目标》教案_第1页
高中政治必修一教案全套表格式高一政治《4.11.1 全面建设小康社会的经济目标》教案_第2页
高中政治必修一教案全套表格式高一政治《4.11.1 全面建设小康社会的经济目标》教案_第3页
高中政治必修一教案全套表格式高一政治《4.11.1 全面建设小康社会的经济目标》教案_第4页
高中政治必修一教案全套表格式高一政治《4.11.1 全面建设小康社会的经济目标》教案_第5页
资源描述:

《高中政治必修一教案全套表格式高一政治《4.11.1 全面建设小康社会的经济目标》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、科目政治年级授课时间备注课题全面建设小康社会的经济目标教学目标知识目标:识记:(1)总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现。(2)全面建设小康社会的经济建设目标。理解:(1)低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(2)小康社会的建设进程是不平衡的发展过程。通过教学使学生能够结合我国及本地经济建设的现状,运用所学知识分析全面建设小康社会的伟大意义。能力目标:培养学生用全面的、发展的眼光看问题的能力。情感态度价值观目标:(1)结合本地及学生身边的经济建设成就,展现中华民族由贫困到温饱,由温饱再到总体小康的这一伟大历程,激发学生的民族自豪感与自信心,充分

2、展现出社会主义制度的优越性。(2)憧憬美好的未来,明确全面小康社会的经济建设目标,使广大学生对中华民族的伟大复兴充满信心。重点难点正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标。板书设计第十一课小康社会的经济建设第一框全面建设小康社会的经济目标一、从总体小康到全面小康1、总体小康水平(1)总体小康成就的微观表现。(2)总体小康成就的宏观表现。2、总体小康的特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡3、全面建设小康社会的深刻内涵。二、经济建设的目标1、增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。2、全面改善人民生活。3、建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态

3、环境的产业结构、增长方式、消费模式。教学过程导入:插放《小康生活》,感受老百姓生活的变化。本框题的学习以学生的自学为主1.从总体小康到全面小康中共十三大正式制定了我国社会主义现代化建设"三步走"的经济发展战略目标:"第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到本世纪末(2000年),使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步,到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化."(1).城乡居民收入水平不断提高教学过(2).恩格尔系数逐年下降,生活水平不断提高恩格尔系数是国

4、际上衡量生活质量的一项综合指标,它客观上反映了不同收入不同价格水平下各国居民的生活状况.据联合国粮农组织提出的用恩格尔系数判定生活发展阶段的一般标准:60%以上为贫困,50%~60%为温饱,40%~50%为小康,30%~40%为富裕,30%以下为最富裕.目前欧美发达国家一般为20%左右.从农村居民看,1978年恩格尔系数高达67.7%,还处在贫困阶段,1989年降至54.8%,由贫困转向温饱,2001年则进一步降至47.7%,开始步入小康.从城镇居民看,1978年城市居民恩格尔系数为57.5%,仅能维持温饱,1989年略降到54.5%,仍在温饱上徘徊

5、,进入1990年代,城市居民生活水平稳步提高,恩格尔系数逐年下降,1994年首次跌破50%大关,开始进入小康,2001年降到37.9%,由小康转向富裕.恩格尔系数(食品消费比重)逐年下降,标志着城乡居民生活质量的进一步提高.www.xkb1.com(3).居民生活质量明显提高(4).城乡居民居住条件大为改善www.xkb1.com实现温饱以后,住房成为人们关注的焦点,"小康不小康,关键看住房".中共十三届四中全会以后,各级政府积极采取措施,努力改善居民的住房条件,居民的居住环境,住房质量有了很大的提高.政府加大了城市住房制度改革的力度,延续了几十年的

6、实物性,福利性分房体制彻底结束,住房分配货币化制度正全面实施,改善居民住房条件的步伐日益加快.(5).交通通信消费成为持续增长的消费热点程中共十三届四中全会以来,城镇居民家庭消费中变化最大的就是交通和通信.Xkb1.com尽管互联网尚未普及到农村,其他通信发展程度也远不如城市,但从速度上比较,其发展也是较快的.近几年的电网改造,通信基础设施的建设等,为农村通信水平的提高奠定了良好的基础,而描述小康水平的农村已通电话行政村比重指标也于1997年达到了小康标准.(6).人口素质一年更比一年高人口素质的高低,是一个国家一定时期内生活质量的综合反映,是小康社

7、会必不可少的标志之一.改革开放以来,我国的教育事业取得了显著的成就,普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的工作取得历史性进展,到2000年底,我国已顺利实现"两基"目标,全国普及九年义务教育的地区人口覆盖率达到85%.2001年各级各类学校达到135万所,在校学生3.2亿人,平均每4个中国人中就有一个人是学生,国人接受教育的机会大大增加,同时我国已成为世界上教育规模最大的国家,教育人口比重由1990年的22.2%上升到2001年的26.6%,增长了4.4个百分点.(7).文化事业不断发展(略)(8).卫生保健条件逐步改善(略)(9).精神生活:走向希望享

8、受人生(略)(10).生活环境不断改善(略)从宏观看:国家的整体经济实力大大增强,2000年国内生产总值[是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。