《铸剑》课件3

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1、第三单元第7课晨读新课启航识记知识必备探究文本研读应用体验之旅NO.1片段背诵NO.2资料助读NO.1整体把握NO.2文本层析领悟学海览胜NO.1写法借鉴NO.2高考对接积累写作点滴NO.1素材档案NO.2佳作欣赏成　长1．每个人的成长都不可能是一帆风顺的，若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。我也曾在一棵树下安静地休憩过，凝神思考着自己在寻找什么；我也曾在松手的一瞬间被甩出老远，需要花费更多的时间站在原来的起点上重新开始；我也曾孤单一人夜行百里，来到这个荒岛打算过远离人世纷杂的

2、日子……但从始至终我唯一没有改变的就是——我一直都不曾放弃。为了寻找儿时的梦想，再次整装出发；为站回原来的起点，毫不顾虑外界的讥讽与嘲笑，艰难地向前爬行；为赎回自己出卖的灵魂，找回内心的那一份感动，努力着……为这个生命，各种方式证明自己的存在。2．每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。站在成人的门槛外，眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许

3、成长就是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经无味的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有别人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切，给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容地经历，平静地感知，勇敢地面对。民族的斗士、中国新文

4、化的旗手——鲁迅鲁迅(1881－1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后弃医从文。1905－1907年，参加革命党人的活动。期间曾回国奉母命结婚，夫人朱安。1909年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。1926－1927年，任厦门大学中文系主任、中山大学教务主任。1930年起，先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和

5、中国民权保障同盟。1936年10月19日病逝于上海，葬于虹桥万国公墓。毛泽东评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。作品：1918年，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。小说集《呐喊》《彷徨》，论文集《坟》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，历史小说集《故事新编》，杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书

6、》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二编》《且介亭杂文末编》《集外集》和《集外集拾遗》。在回顾自己的半生经历时，鲁迅认为那些假革命的反革命者假借革命的名义，杀害了许多无辜而天真的革命者。辛亥革命果实被篡夺，秋瑾、徐锡麟等的壮烈牺牲，袁世凯的大杀革命者，“五卅”惨案，“女师大事件”，直到1926年的“三一八”惨案，以段祺瑞为首的北洋军阀血腥屠杀手无寸铁的青年学生，鲁迅的学生刘和珍等倒在血泊中……这些“血的游戏”把鲁迅压抑得喘不过气来，也激发了他反抗的、复仇的怒火。《铸剑》就是在这样的心情下构思的。本文最初发表于1927年4月25

7、日、5月10日《莽原》半月刊，原题为“眉间尺”。后收入小说集《故事新编》时改题为“铸剑”。《故事新编》《故事新编》是鲁迅的一部历史短篇小说集，收入了1922－1935年创作的八篇小说，即《补天》《铸剑》《奔月》《非攻》《理水》《采薇》《出关》《起死》。小说均取材于中国古代的历史与传说，但并不拘泥于原材料，而是在刻画古代人物的同时，融入了强烈的现实批判精神和鲜明的主观色彩。如《铸剑》《奔月》所抒写的是作者在现实斗争与个人际遇中的迷惘与孤愤；《采薇》《出关》《起死》以幽默的笔调对虚无主义思想进行彻底批判；《非攻》《理水》歌颂了“中国的脊梁”式的英

8、雄人物墨子和大禹，表达了作者对现实社会的批判和对未来的期望。wènɡxiūtáijīnɡchóujǐbiěxuānhùnyǎobǎdiéchīxiāoyǒushūj