吉林地区电网调度仿真系统的设计

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1、第25卷第8期电力科学与工程VO1.25.NO.8Aug.,2009332009年8月ElectricPowerScienceandEngineering吉林地区电网调度仿真系统的设计刘新伟,宣科,宋云峰(东北电力大学,吉林吉林132012)摘要:针对目前地区电网调度员培训仿真系统存在的问题,开发了适合吉林地区的调度培训仿真系统。阐述了DTS的系统概念及设计的基本原则,介绍了吉林DTS的软/硬件平台设计、系统功能以及应用情况。该系统在吉林地区的成功应用,极大提高了调度员的素质,有效地提高了吉林电网的安全、稳定和经济运行水平.关键词:地区电网;DTS;仿真;培训中

2、图分类号:TM73;TP391.9文献标识码:A常重要的作用。因此,调度员培训仿真系统越来越0引言受到人们的重视,并得到了广泛应用。近几年来,吉林经济发展很快,这对电网的安随着电力工业的迅速发展,地区电网规模越来全、经济、可靠运行提出了更高的要求,进而应用越大,对地区电网运行的调度和控制变得越来越复现代化工具培训更高水平的调度运行人员成为迫切杂;因此,对地区调度员的要求也变得越来越高。的要求。吉林市电业局与东北电力大学共同开发了以前地区调度的培训方式大多为跟班学习、技术问吉林电网DTS,其目的是建立一个能反映吉林电答和事故预想等。这些方法周期长、效果差,其原网真

3、实运行状况、投资小、结构简单、功能实用、因是没有机会在处理电网事故中多次磨练,无法积完全满足地区电网调度的培训仿真系统。累处理事故的经验u】。而调度员培训仿真系统(dispatchertrainingsimulator,DTS)主要用于1地调DTS的系统概念及设计基本原则调度员培训、运行方式研究等,在提高调度员实际操作能力和处理电力系统正常、紧急、异常和事故1.1DTS的系统概念情况下的运行问题以及积累运行经验等方面具有非图1的右边表示实际的电网调度系统,它通过}==一电力电系统力系模型统教员图1DTS系统概念图收稿日期:2009—03—31.作者简介:刘新伟(

4、1983一),男,东北电力大学硕士研究生电力科学与工程2009焦远动设备采集电力系统中各电力设备的运行状态信度、运行、仿真培训和在线分析等,应可以重复演号(如潮流、电压、频率、开关状态、继电保护信示、分析;便于进行各种运行方式的校验;当电网号和事故信号等),通过通信通道送到调度室的实设备需要扩充时,各种图形、数据的录入应方便灵时计算机系统上;调度员面对由数据采集监控活、简便易行。(SCADA)和EMS高级应用软件共同组成的EMS(5)先进性一体化系统,完成对实际电力系统的实时监视、分在实用性的前提下,充分利用最新的计算机技析和控制。图1的左边表示DTS系统,它好

5、似实术和仿真技术,使其具有国际先进水平。际电网调度系统的“镜像系统”,学员坐在学员室(6)开放性中充当“调度员”,接受培训。学员室中配备与实要求仿真培训系统能适应计算机硬件的飞速发际调度室一致(或接近)的EMS软硬件系统(即展。仿真系统应有较长的生命期。具体讲是,该系学员台),让学员有一种身临其境的感觉;而教员统可移植性好、可扩充性好,且与硬件无关。一般由经验丰富的资深调度员充当,他坐在教员室里,利用教员台,在培训前准备教案,在培训中控2系统平台的总体设计制培训过程,并充当厂站值班员,执行由学员下达的“调度命令”,在培训结束后评价学员的调度能2.1吉林DTS的硬

6、件平台力。在培训进行过程中,学员与教员之间的通信采与网、省调DTS不同,从节省资金和实用化用电话进行,来模拟调度时调度员和厂站值班员之角度考虑,整套系统由一台教员计算机(教员台)间的通信方式。和两台学员计算机(学员台)组成,基于局域网设1.2DTS设计的基本原则计和开发,教员机兼作该系统的服务器。图2给出(1)真实性了DTS系统的计算机硬件的基本配置。为保证要求该仿真培训系统能逼真地再现学员所在的SCADA的网络安全,在读取SCADA数据时增加电网的静态或动态过程,具有与实际系统相近的一个防火墙。用户可根据需要配置模拟控制中心的发、输、变电设备模型,能如实地再现

7、各种运行方模拟屏(或大屏幕投影设备)和通信设备。所需计式下的潮流分布和系统的动态过程,同时仿真培训算机的主要配置如下:系统对操作和扰动应有快速实时响应。(1)教员工作站(教员台)。l台惠普高档微(2)一致性机:PD2.88GH/1GB内存/250GB硬盘/256M显要求该仿真培训系统能如实地再现学员所在的存/光驱/软驱/100MB网卡/19寸液晶显示器/键盘/控制中心调度系统环境,产生一个数据采集和处理鼠标。事故与现场相一致的培训效果,使学员在培训室受(2)学员工作站(学员台)。2台惠普高档微训时就会有一种身临其境的感觉。仿真培训系统与机:PD2.88GH/1G

8、B内存/160GB硬盘/

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