外研版八年级英语上册导学案A层全册八N51

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1、润安公学2011——2012学年度第一学期分层走班教学八年级英语学科A班讲学稿（No.51）课题：Module8AroundtownUnit2TheLondonEyeisonyourright主备人：BaoHan审核人：刘骁明审批时间：2011-12-5班级：学生姓名：使用时间：【LearningObjects学习目标】1、知识目标：（1）会读、会写本课的新词汇和短语；能理解并流利朗读本课的短文。（2）能在日常交际中应用粗体的单词以及加＊的单词。（3）比较和区别本课出现的方位介词。2、能力目标：（1）能正确运用更多有关指路的表达方式来描述人物或物体具体位置。（2）

2、能够根据地图讲清路线，并描述某个地点的位置。（3）结合生活实际，模仿课文，通过书面表达给别人指路。3、情感目标：（1）了解英国首都伦敦的一些情况，并乐于了解别国文化。（2）问路指路应该有礼貌。4、学习策略：能够运用所学内容向其他人介绍自己的城市、家乡或学校的方位；愿意与老师和同学交流学习本课的体会。5、文化意识：会使用恰当的方式来表达问路并对他人的回答作出恰当的反应。【LearningImportantPoints学习重点】1、Keyvocabulary:tour,gallery,painting,clear,boat,off,tower2、Keystructur

3、es:seemostof…,taketheboatback…,gopast…,turnleftinto…,getofftheboatat…,Ittakesyou135…,Itis900yearsold.3、能读懂对地图的描述及对某一个地方的描述。【LearningDifficultPoints学习难点】正确运用方位介词，通过书面表达给别人指路。【LearningProcedures学习过程】Preview（预习·导学）：1、预习课本186页标有（66）的单词，试着拼读并掌握拼写和中文意思。2、预习课文内容，翻译下列重点短语和句型，或将其补全完整1)_______t

4、hemiddleof在。。。的中间2)amuseum______lotsoffamouspaintings一个藏有许多著名油画的博物馆3)________theRiverThames在泰晤士河上方4)________aclearday在晴天5)thebestway____________sth.做某事的最好方法6)______one’sleft/right在某人的左边/右边7)getoff______________8)nextto______________9)go________路过；经过10)_________________在广场11)__________

5、______thisshorttourofLondon.欢迎参加伦敦短途游。12)It________you135metres________theRiverThames.它把你带到离泰晤士河河面135米的高空。3、单词拼写1)Therearelotsof________(油画)onshowinthegallery.2)Hewillhavea__________(旅行)roundtheUSAforholidays.3)Canyousee_______（清晰地）.4)The____________（游客）wanttogotothepostoffice5)Thisis

6、thenearestwaytothe__________(塔)Bridge.【ClassActivities课堂活动】Step1Feedbackonthepreview讨论解决预习中存在的问题（师生互问探讨）。Step2Lead-in1.Lookatthepicturesandlearnthenewwords.2.TalkaboutsomefamousplacesinLondon,anddoActivities3&4.Step3Listeningandreading1.ListentothetapeanddoActivity1.2.Listenandread,an

7、dthendrawtherouteonthemapinActivity1.3.ReadthepassageanddoActivity2.4.Readagainandanswerthefollowingquestions.1)WhatistheNationalGallery?________________________________________________________2)WhatisthebestwaytoseeLondon?________________________________________________________3)Wher

8、eisth