欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37015031
大小:128.00 KB
页数:12页
时间:2019-05-17
《2014年pep小学五年级英语下册第三单元导学案表格式》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、复兴小学英语学科导学案(第6册)2013—2014学年下学期课题Unit3MyBirthday课时6课时Lesson1年级五年级主备人蒋璐授课人课型新授班级五年级教学方法直观教学法、游戏法学习准备教师准备12个月份单词卡片,年历、日历、录音机和磁带等。学生准备12个月份单词卡片,年历、日历.学习目标知识目标:1、能听、说、认读12个月份的名称并书写其缩写形式2、能够就12个月份进行四季划分3、能够使用句型:Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin…调查班级或小组内同学的生日。能力目标:培养学生分析问题的能力和归纳总结的
2、能力。情感目标:教育学生要关爱自己和他人。wWw.xKb1.coM重点难点重点:12个月份的听、说认读及其缩写形式的书写,以及句型:Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin…的运用。难点:January,February的发音和正确书写12个月份的缩写形式。学习过程导学过程二次备课自主学习1、让学生描述春夏秋冬的天气特征(warmhotcoolcold),可引导学生用肢体语言来形象地体现。2.让学生发挥想象为四季画一幅画。交流展示一、学生呼英语励志口号:Believeinyourself.相信你自己!二、热身、复习。播
3、放歌谣What’syourfavoriteseason?并出示四季单词卡片,学生看图随录音吟唱歌谣。三、小班内查练将图片定格在春季的图片上,而后问学生Whatseasonisit?如果学生没有答出,再次播放歌谣。然后让学生说出Ilikespring/summer…四、导入新课,板书课题。展示本课学习目标,学生齐读本课学习目标。五、导入并指导学习新的内容:X
4、k
5、B
6、1.c
7、O
8、m1、教师事先在黑板上分别给出表示季节的四个方框,然后指着12个月份的单词卡片,对学生说:Thereare12monthsinayear.Whichseasonsarew
9、arm?教师继续说:Marchiswarm,wecanflykitesinMarch?Whichseasonisitin?引导学生回答:Inspring.2、教师指着summer方框,画一轮太阳,表情夸张的说;Oh,summerisafterspring.Andit’shot,veryveryhot.Whichmonthsareinsummer?根据学生的回答教学April,May,August。3、利用上一游戏引出September,学生跟读并书写其缩写形式后,教师问:What’stheweatherlikeinSeptember?Isitv
10、eryhot?引导学生回答No,it’snotveryhot.It’scool.教师说:Soit’sinfall.教学fall。4、在冬季的方框内画上雪花,做出“冷”的样子,说:Nowwehavethelastseason----winter.Howcolditis!小班交流展示1、师生一起做Beforeandafter游戏。规则是:在March和August六个单词中,老师随机给出一个单词,举左手,学生说出前一个月份,右手,说出后一个月份。2、把学生分成两组,一组说英语,另一组说汉语。练习拓展当堂检测:一、写出下列单词的缩写形式。1.Janu
11、ary2.February3.March4.April5.August6.September7.October8.November9.December二、翻译下列句子。1.Whenisyourbirthday?2.MybirthdayisinJune.3.HowmanybiethdaysarethereinJanuary?4.TherearetwobirthdaysinJuly.拓展延伸1、完成相对应的配套练习。2、记熟12个月份的读法,用所学句型调查一下自己的父母及身边人的生日。板书设计Unit3MyBirthdayWhenisyourbir
12、thday?Mybirthdayisin...总结今天的学习,我学会了:。我在方面的表现很好;在方面表现不够,以后要注意的问题是总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)课后反思复兴小学英语学科导学案(第6册)2013—2014学年下学期课题Unit3MyBirthday课时6课时Lesson2年级五年级主备人蒋璐授课人新-课-标-第-一-网课型新授班级五年级教学方法直观教学法、谈话法学习准备教师准备12个月份单词卡片,年历、日历、录音机和磁带等。学生准备12个月份单词卡片学习目标知识目标:1、能听、说、认读句型:Whenisyour
13、birthday?MybirthdayisinFebruary.IsyourbirthdayinFebruary,too?2、能够使用句型:Howma
此文档下载收益归作者所有