2014哈尔滨市中考语文试卷(word版)

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1、哈尔滨市2014年中考语文试题整理录入：青峰弦月一、积累与运用（25分）1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．追溯（sù）取缔（tì）广袤无垠（mào）B．煞白（sà）阔绰（chuò）锋芒毕露（lù）C．默契（qì）贮蓄（zhù）即物起兴（xīng）D．拂晓（fú）狡黠（xiá）九曲连环（qū）2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．屏障隐秘通宵达旦B．阻遏慰籍周而复始C．炼达愧怍相得益彰D．预兆诀别闲情逸志3．（3分）下面句子没有语病的一项是（）A．由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。B．只要你悉心品读汉字，认读汉

2、字，就会发现它的神奇之处。C．柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。D．心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。4．（3分）下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）A．宋江——私放晁盖（《水浒传》）B．华子良——狱中装疯（《红岩》）C．诸葛亮——火烧连营（《三国演义》）D．鲁滨逊——荒岛造船（《鲁滨逊漂流记》）5．（3分）下面情境下，表述准确、得体的一项是（）【情境】小明把从小刚那儿借的书弄脏了。他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。小亮对小刚说：A．小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声

3、对不起。B．我来替小明还书。书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。不就一本书嘛，你就别计较了。C．这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。D．这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。6．（3分）填入下面横线处最恰当的一项是（）2013年感动中国人物胡佩兰——退休后20年坚持每天出诊的仁医。她的颁奖词是：技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，。你是仁医，是济世良药。A．看的是病，救的是命；开的是药，给的是生B．看的是病，救的是心；开的是药，给的是情C．开的是药，给的是情；看的是病，救的是心D．开的是药，给的是生；看的是病，救的是命

4、7．（7分）按课文原文填空。（1）鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）（2），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（3）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（4），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（5）山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是：，。二、阅读（45分）（一）阅读《公输》选段，回答8-10题（8分）公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将

5、以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦。犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，

6、此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”8．（2分）解释文中加点的词语。（1）愿：（2）仁：9．（4分）把下列句子翻译成现代汉语。（1）宋何罪之有？（2）义不杀少而杀众，不可谓知类。10．（2分）从画线句子可看出，公输盘和楚王有着共同的心理。他们共同的心理是什么？（二）阅读《哈尔滨老火车站》，回答11-14题（10分）哈尔滨老火车站①哈尔滨老火车站是城市创建初期最早修建的几座大型建筑之一。1899年10月，在今哈尔滨站行李房的位置临时搭起一座小房子，作为站长

7、室、电报室和行车人员休息室。1903年哈尔滨老火车站站舍始建，1904年旅客候车室即迁入新站舍。②哈尔滨老火车站的选址是经过精心考虑的。它位于南岗区、道里区和道外区三个主城区的交界处，是名副其实的城市中心。由车站街（今红军街）、铁路街（今曲线街）、松花江街及医院街（今颐园街）相交而成半圆形的广场，交通便捷。这个半圆形广场视野开阔，便于人们更好地欣赏建筑。每当广场上鲜花盛开，繁茂的树木成为衬托建筑的绿色飘带，建筑优美而舒展的丰姿则尽现眼前。③作为火车站建筑，从功能上看，其平面布局比较严谨而合理。建筑由一二三等候车室、中央门厅及处于最右端的中国人候车室等