2014中考物理试题分类汇编－光现象

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1、2014全国各地中考物理分类汇编－光现象1．（3分）（2014•黄冈）下列光现象与其成因对应正确的是（　　）　A．水中倒影﹣﹣光的折射B．雨后彩虹﹣﹣光的反射　C．形影不离﹣﹣光的直线传播D．海市蜃楼﹣﹣光的色散考点：光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用；光的色散．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：（1）光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播，光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；（2）光在传播的过程中遇到物体表面传播方向发生改变，叫做光的发生反射，平面镜

2、成像、水面成像等就是光的反射形成的；（3）光在同一种不均匀的介质中或者从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，叫做光的折射，例如：海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象．解答：解：A、水中倒影属于光的镜面反射，该选项说法错误；B、雨后彩虹属于光的折射，该选项说法错误；C、形影不离是光的直线传播形成的，该选项说法正确；D、海市蜃楼，是光在不均匀的空气中传播形成的，属于光的折射，该选项说法错误；故选C．点评：本题考查了学生对光的直线传播、反射以及折射这三种光学现象的掌握情况，属于基础知识的考查，相对比较简单．1

3、4．（3分）（2014•黄冈）小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图．请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜．考点：作光的反射光路图．专题：作图题；图像综合题．分析：光的反射定律的内容：入射光线、反射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．首先根据已知条件确定反射光线，根据反射角等于入射角确定法线，做法线的垂线即镜面的位置．解答：解：连接AB，此线即为反射光线，然后做出入射光线和反射光线夹角的角平分线，即为法线；在

4、做一条线段与法线垂直，该线段的位置即为镜子的位置．如下图：点评：光的反射定律不仅要记熟内容，还要会灵活应用，会由入射光线画出反射光线或由反射光线画出入射光线或由反射光线和入射光线画出平面镜的位置．1（2014山东济宁）央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值。水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（）CA.一瓶矿泉水的质量约为500gB.光在水中的传播速度约是真空中的3/4C.声音在水中的传播速度为340m/sD.水可以在98℃时沸腾5.(2014山东济宁)去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。小梦

5、将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼。图2所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的是（）D12.（2014山东济宁）在使用如图8所示的实验器材探究凸透镜成像规律时，小梦将蜡烛放在二倍焦距以外，能在光屏上成一个倒立缩小的像，固定凸透镜的位置不动，如果将蜡烛与光屏的的位置对调，此时在光屏上放大的像（填“成缩小的像”、“成放大的像”或“不成像”）。（2014山东济宁）（1）一束与水平面成45o角光线经平面镜反射后水平射出。请在如图13所示的方格纸上画出光的传播路径并标出平面镜的位置。.(1)8种可能另外两个是把图上下翻转

6、22．（7分）（2014•南昌）完成下面的探究性试验（1）探究平面镜成像时像与物的关系玲玲同学进行该实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜使用）．【进行实验与收集证据】她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板；将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，如图1甲所示，进行实验．玲玲按照图1乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：实验序号1234物距u/cm4.25.06.810.0像距v/cm3.74.56.39.5【分析与论证】根据上

7、述实验数据分析得出：像距小于物距．【交流与评估】这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离　不正确　（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为　0.5　cm．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案专题：探究型实验综合题．分析：（1）知道A'是玻璃板的P面成的像，物距应该是蜡烛A到P面的距离，像距应该是像A'到P面的距离．根据测量的A到P的距离和A′到Q的距离可求得玻璃板的厚度；解答：解：（1）根据物体在平面镜中成像，物像到平面镜的距离相等，通过测量，可以得到A和A'到

8、平面镜P面的距离是相等的，而玲玲测量的像距是A′到Q的距离，因此这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确；根据上面数据推算玻璃板的厚度为4.2cm﹣3.7cm=0.5cm；点评：（1）本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成