(最新)物流管理专业毕业论文指导书

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1、物流管理专科（夜大、函授）毕业论文指导书版次：第1版编写者：卢宁宁执笔者：卢宁宁编写日期：2007年10月目录1.毕业论文的基本要求2.毕业论文的主要环节3.教师资格与职责4.对学生的学习要求5.答辩及成绩评定6.选题参考范围及选题要求物流管理专业毕业论文指导书(专科夜大、函授适用)执笔者：卢宁宁一．毕业论文基本要求（一）毕业论文的目的与任务1.毕业论文的目的通过毕业论文写作过程，使学生能系统地将物流管理专业知识应用到实践中，把握物流管理的本质，树立物流合理化观念，实现物流管理专业培养目标。2.毕业论文的任务综合运用物流管理的理论知识与

2、方法技术，选择实习单位需改善的某系统、流程、环节为研究对象，应用所学的专门知识和技术进行现状考察、记录与分析，最后提出改善方案。通过毕业论文环节，应使学生能综合运用本学科已学过的知识、理论、方法、手段去分析和处理实际问题,并能提出解决问题的思路或方案。通过该环节，使其在基础理论、专业知识和技能上得到综合训练。（二）毕业论文的要求1.培养学生学以致用，解决实际问题的综合素质能力（1）理论与实际相结合能力。学生在撰写论文时，应训练其综合运用所学经济管理基础理论、专业知识与方法分析实际问题，增强学生理论与实践相结合的能力。（2）文献检索能力。

3、根据毕业论文的内容，查阅相关的中外文献资料,使之能够了解并综述研究方向的研究现状和发展趋势，达到训练学生文献检索能力的目的。（3）发现问题、分析问题、综合解决问题能力。通过查阅相关文献资料,发现问题,提出论文的研究思想路和基本框架，并制定调研提纲，锻炼实际科研能力,以及加工、整理资料的分析与综合能力,提出解决问题的办法，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。（4）运用现代工具能力。通过毕业论文训练学生能较好地使用计算机和应用软件进行数字、文字处理的能力。（5）文字表达能力训练。通过毕业论文的写作，训练学生的逻辑分析，文字表述与写作能力。

4、（6）培养严谨求实的科学研究素养。要通过毕业论文环节，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的科学作风，按规定进度认真完成任务的敬业精神。2.综合性和创新性要求毕业论文选题较宽的同学，要求注重综合能力的训练；其他选题更侧重创新能力的培养。3.毕业论文字数要求论文（正文）字数在5000-7000左右。4.毕业论文格式要求毕业论文包括如下几部分内容：（1）封面；（2）内容摘要；文字简练，概括性强，字数200-300字。内容摘要下面要注明关键词。（3）目录；列示提纲并对应页码。（4）正文论文（正文）字数为5000-7000左右；（5）参考文献；

5、（6）附录；论文主体的补充项目。包括附图、附表、统计表、文件等，本部分根据选题的实际情况可有可无。正式论文一律用A4纸打印，同时上交完整电子版论文。各部分具体格式规定及装订要求见《广西工学院成人高等教育毕业设计（论文）规范化要求》。5.时间要求根据专业教学计划，毕业论文时间不少于10周，具体工作日程由根据各学年继续教育学院的计划安排。（1）选题。在毕业实习结束前，根据实习情况和本人意愿，征求指导教师意见后确定论文选题方向，由指导老师审题后下达论文写作任务。（2）提交写作提纲。第二周前交指导老师。（3）完成第一稿。第五周前交指导老师；（4

6、）论文总体修改，完成第二稿。第七周前在指导老师指导下完成。（5）论文补充修改及格式订正，形成正稿。正式论文（纸质、电子版）应在第九周前交指导老师，（6）成绩评定。第十周前由指导教师完成并上报。所有学生在论文写作的第一周必须前将《毕业实习申请表》、《毕业实习报告》、《毕业实习鉴定表》、《毕业论文任务书》一并交指导教师，否则取消论文写作资格。所有毕业论文及成绩评定材料由指导老师上交各系教学秘书，再统一交继续教育学院学历教育科。二、毕业论文的主要环节1.选题。选题要求必须符合实用性与科学性要求。选题必须与专业实践相结合，既符合所学专业方向和自

7、己的特长，又能紧密联系实习企业的实际和任务需要，有一定的实用价值和现实意义。毕业论文选题，应当建立在专题调查研究和报告的基础上，有较为充分的资料数据和理论依据，经过分析、整理，论证其实用价值和可行性后确定。选题应在教师指导下进行，并经指导教师签署意见后方可正式进入论文写作阶段。2.查阅参考资料并撰写阅读笔记。在教师的指导下独立完成，同时要求对所检索到的有用资料注明出处，归类复制保存，提供给指导教师检查。论文的参考文献篇数应不少于10篇。3.现场/实际调查研究和分析；4.拟定写作提纲。提纲是论文构成的蓝图与基本逻辑框架，提纲形态是由序码、

8、标题和文字等组成的逻辑图表。提纲类型包括：①初纲。包括论文内容的层次、论点、论据、结构安排等；②细纲。比较详细与具体，显示整篇论文的主要骨架和基本面貌，在层次、主要段落、表述方法等方面都较细致周到。提纲编写