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《长春市九台区2015-2016学年初三化学期末试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2015-2016学年度第一学期期末教学质量测试九年级化学试卷考生注意:本试卷共21小题,满分50分。考试时间:50分钟。题号一二总分学生签字得分家长签字可能用到的相对原子质量H-1C-12O-16一、选择题(每小题1分,共10分)1.下列变化过程中有新物质生成的是()2.空气的成分中,约占总体积21%的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3.下列物质中含有氧分子的是()A.二氧化碳B.空气C.过氧化氢D.水4.下列关于Al2O3的说法中错误的是()A.化学名称为氧化铝B.由铝和氧两种元素组成的C.铝的化合价为+3价D.Al和O的质量比为2:35.下列图中所示的实验操作
2、正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体药品C.给液体药品加热D.读液体体积6.除去一氧化碳中混有的少量的二氧化碳,应该采用的方法是()A.把混合气体点燃B.把混合气体通过澄清的石灰水C.混合气体通过灼热氧化铜粉末D.把混合气体由一个容器倾入另一个容器中7.如右图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气,下列现象正确的是()A.气球胀大,红墨水左移B.气球缩小,红墨水左移C.气球胀大,红墨水右移D.气球缩小,红墨水右移8.向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,实验现象有:①澄清的石灰水变浑浊②软塑料瓶变瘪并发出声音
3、③塑料瓶内液体由紫色变红④塑料瓶内液体变得烫手()A.①②③④B.②③④C.①②D.①③9.元素的化学性质主要取决于原子结构中的()A.电子层数B.最外层电子数C.核外电子总数D.中子数10.下列实验方案中,能达到目的的是()A.除去铜粉中的木炭粉:用灼烧的办法B.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器C.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧D.验证质量守恒定律:用HCl溶液与Na2CO3溶液在烧杯中混合,比较反应前后溶液的质量二、填空题(本大题包括11小题,每空1分,共40分)11.(3分)用化学符号回答下列问题:(1)3个氧原子;(2)2个镁离
4、子;(3)天然气主要成分(甲烷)的化学式。12.(4分)下图是从元素周期表中截取的三种元素的信息,请回答下列问题:+1728x⑴甲中A处的元素符号是;⑵丙中元素的原子结构示意图如上图,其中x的数值为,在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子;⑶乙和丙中元素形成的化合物是由构成的。13.(3分)某探究性学习小组对小南河的水样进行如下实验,回答有关问题。(1)除去水样中难溶性固体杂质的操作是;(2)电解水实验产生的两种气体中,能燃烧的是;(3)为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水,可加入进行检验。14.(2分)生活中处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界。(1)炒菜时油锅里的油着
5、火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是。(2)推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是(填“单质”“元素”或“原子”)。15.(3分)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下。氢原子氧原子氮原子回答问题:(1)反应物A.B两物质质量比为;(2)A物质中氢元素的化合价为+1,则氮元素的化合价为;(3)该反应说明,在化学反应中不发生变化的粒子是;16.(4分)有下列物质①氢气②铜丝③二氧化硫④液氧⑤澄清石灰水⑥空气⑦水,其中属于混合物的是;(填序号,下同)属于化合物的是;由原子直接构成的是;属于氧化物的是。17.(3分)请用“守恒”思想回答下列问题(1)“嫦娥三号
6、”成功发射升空.火箭燃料偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)发生反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为;点燃(2)R在氧气中燃烧的表达式为R+O2==H2O+CO2而且已知4.6gR和一定量的氧气反应,生成8.8gCO2和5.4gH2O,则参加反应的R的元素组成,得出结论的依据。18.(3分)回答下列问题:(1)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,物理性质差异大的原因。(2)上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了气体的排放。(3)CO和CO2都是碳的氧化物,但由于它们的不同,导致化学性质不同。19.(2分)实验室久盛石灰
7、水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍,此污渍(填“能”或“不能”)用水洗掉,写出清除此污渍的反应的化学方程式。20.(5分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:(1)图一实验中水下白磷没有燃烧的原因是_________将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是_________;(2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是_______________
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