松江区2013年5月初三语文月考试卷(含答案)

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1、松江区2012学年度第二学期月考试卷初三语文（满分150分，完卷时间100分钟）2013.5考生注意：本试卷共27题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．回看射雕处，。（《观猎》）2．竹径通幽处，。（《题破山寺后禅院》）3．，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）4．衣带渐宽终不悔，。（《蝶恋花》）5．呼嘘毒疠，。（《捕蛇者说》）6．，往来翕忽。（《小石潭记》）Xkb1.Com（二）阅读下列宋词，完成第7—8题（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄（宋·辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外

2、声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。7．“塞外声”在词中指。（2分）8．下列对这首词理解不正确的一项是：（）（2分）A.“八百里”两句，写豪迈热烈的军营生活。B.“马作”两句，写军中日常训练的场景。C.“了却”两句，写建功立业的宏伟抱负。D.整首词抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。

3、道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。9．上文选自《》，作者是清朝派古文家姚鼐。（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）及既上，苍山负雪，明烛天南。11．下列对文章理解错误的一项是。（3分）A.节选语段写了作者登山的过程以及在山顶上所见的景色。B.作者选择避开东谷登山，是因为中谷和西谷路上没有天门。www.Xkb1.coMC.末句采用比喻的修辞，生动形象地表现了当时景色的美丽。D.作者描绘山顶的壮丽景色，旨在表达对祖国山河的热爱。（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永兴九年

4、，监作秘剑①及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣帛③者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。【注释】①秘剑：皇家用的刀剑。②契：刻的文字。③缣帛：绸缎布匹。12．解释下列句中加点词。（4分）（1）为后世法（）（2）自是莫不从用焉（）13．下列句中，“之”与画线句中用法相同的一项是。（2分）A．有托其妻子于其友而之楚游者B．公将鼓之C．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。D．两狼之并驱如故14．上文采用的写法，凸显了“蔡侯纸”、的特点。（3分）15．纵观全文

5、，蔡伦是一个的人。（3分）二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第16—20题（22分）理想的阶梯①青年最爱谈理想，青年最苦恼的是理想和现实常常有矛盾。有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足；有的也很想为理想努力，但不能抓紧一点一滴的时间；有的自以为条件差，岗位平凡，无用武之地，不能充分发挥主观能动作用，常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。②奋斗，是实现理想的阶梯。离开奋斗，理想就只能是幻想而已。有理想的青年，都应从眼前的现实起步，以艰苦的奋斗，作为通往理想境界的阶梯。新课标第一网③理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火热的工人运动，研

6、读无数著作，学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研，数十年如一日，座位下的地面竟然磨掉一层。杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的精神。是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。④理想的阶梯，属于珍惜时间的人。许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有一千多项发明。这无数次试验的时间从哪里来？就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人民深深喜爱的巨著《人间喜剧》，共九十四部小说。这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗？

7、⑤时间的流逝是无情的，可怕的。人生七十古来稀，三分之一要睡去，再除去幼年玩耍的时间，学习与工作大约只有三十几年，一万多天。朱自清在散文《匆匆》中说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，……”可是，有人甚至从未想过遮挽一下时光呢。对时间的态度，可以检验一个人的世界观。没有理想的人，不懂人生的意义，自然不爱惜时间。真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。⑥理想的阶