南京市2013年鼓楼区政治一模试卷

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1、九年级思想品德试卷(开卷)注意事项:1.本试卷共60分,与历史合卷,考试时间120分钟。2.请将选择题答案填涂在答题卡上或答卷纸上;非选择题答案写在答卷纸上。一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共25分)1.2012年6月,国务院批准设立地级▲市,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。A.西沙B.中沙C.南沙D.三沙2.2012年12月2日为▲个“全国交通安全日”,活动的主题为“▲”。A.第1个遵守交通信号,安全文明出行C.第2个不闯红灯,做文明市民B.第1个遵守交通法规,

2、安全文明出行D.第2个依法律己,遵守交规3.自2012年12月27日起,我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统▲正式提供区域服务,范围覆盖包括我国及周边地区在内的亚太大部分地区。A.GPS导航系统B.北斗导航系统C.伽利略导航系统D.凯立德导航系统4.2013年2月8日,由中国自主研发的风能机器人“▲”在南极中山站附近冰盖上“走”出了第一步,这是我国研发的首台基于再生风能驱动的机器人。xKb1.ComA.冰雪行走者 B.海洋探索者 C.极地探索者  D.极地漫游者5.2013年3月28日,南京市举行“四区并二、两县改区”

3、区划调整挂牌仪式。新挂牌的四区是▲。A.鼓楼区秦淮区高淳区溧水区B.下头区秦淮区高淳区溧水区C.鼓楼区白下区高淳区江宁区D.下头区白下区高淳区六合区6.“珍惜生命就要珍惜今天”。这主要强调:珍爱生命应A.不断延伸生命的价值B.脚踏实地从现在做起C.尊重悦纳自己的生命D.遭遇困境不轻言放弃7.初中学生一方面渴望交际,一方面又容易感到孤独,不愿与人交往。这主要说明A.初中生具有反复无常特点 B.过度自尊会严重影响同学交往C.学会与人交往不是容易的事 D.初中生青春期心理充满着矛盾8.“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不

4、如舟。”从认识自我角度看,这句话形象说明A.认识自我很困难,没有必要正确认识自我wWw.xKb1.coMB.人的优势和不足是天生的,后天无需努力C.人都是变化发展的,要用发展的眼光看待自己D.人都有优点和缺点,要全面、客观评价自己9.中学生小磊:“喂,这只鸡腿给你吧!我不想吃了。”民工小王:“我不要,咱自己挣钱,买的起呢!谢谢!”从以上对话中,你懂得了①做人要自尊,自尊的人知荣辱,讲自爱②帮助他人,首先要做到尊重他人③要想得到他人的帮助,就不必在乎面子④好心不一定会被人接受,还是不帮为好A.①②B.①③C.②④D.③④10

5、.武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下,带了14包行李(其中包括够4年用的卫生纸、药品等)到学校报到,连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”,你想对这位“齐全哥”说A.家长溺爱孩子很正常B.告别依赖,走向自立自强C.要培养坚强的意志D.要学会自立,拒绝家长帮助11.日前,海南省某市工商管理部门对涉嫌欺诈顾客的海鲜店,依法吊销其营业执照,并处以巨额罚款。这说明新课标第一网①法律具有规范作用和保护作用     ②法律是由国家强制力保证实施③违法行为包括一般违法和犯罪   ④我国法律是人民意志和利益的体现A.①②③B.②③ 

6、C.①②④  D.①②③④12.初中生小华一次无意中打开了一个不良网站,从此越陷越深,最终走上犯罪的道路。对此,认识正确的是A.未成年人不上网就能避免侵害B.青少年要学会分辨并自觉抵制一切诱惑C.我们要学会防微杜渐,防患于未然D.缺乏自我保护意识就会走上犯罪的道路13.用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式,就是要①考虑到犯错误者的情感,不伤害老师②换位思考,设身处地为他人着想③讲究交往的艺术,不指出老师的错误④语气要平和些,让老师感觉不到批评A.①②B.①②③④C.①②③D.①③④14.小强学习刻苦,成

7、绩优秀。但他从小性格内向,不与人交往,几乎没有朋友。如果请你来帮助小明,你最想对他说A.要主动热情地多交朋友,学习是次要的B.在学习上继续努力,你会拥有很好的前途C.中学阶段搞好学习最重要,人际交往是长大以后的事D.开放自我,积极交往,你会拥有很多朋友和美好未来15.世界因文化的差异而丰富多彩,对此,下列看法错误的是XkB1.comA.每种文化都有自由发展的权利B.如果文化没有差异,世界毫无生气C.世界文化走向融合将消灭差异D.要尊重和保护世界上各种文化16.“谦谦君子,赐我百朋。”这告诉我们A.礼仪是通往友好交往的桥梁B

8、.礼仪是展示优雅风采的具体要求C.礼仪是尊重他人的具体表现D.礼仪有助于提升人们的精神境界17.小弘因连续旷课,被学校处分。从法定义务的角度评价小弘的行为A.他没有正确行使自己的权利B.他没有尽到中学生的责任C.他没有认真履行受教育义务D.他没有珍惜受教育的权利18.某报发表了八年级学生小兰撰写的环保小

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