2013散文、说明文、议论文阅读分析

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1、散文阅读散文是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现认识。分：记叙散文（记人、叙事、状物、写景）抒情散文议论散文考查要点：1、把握文章内容，概括文章主题2、理清文章脉络，把握顺序3、品味语言（字词含义、词语妙用、哲理性语句）4、表达方式的作用5、表现手法6、发展性考题（仿写、谈感受、续写）散文阅读把握散文主题的方法：（1）找到文中的中心句或暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。（2）从所选的材料中概括。材料是为文章中心服务的，可以看

2、文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。表达技巧考查：①表达方式(记叙、描写、说明、抒情、议论)②表现手法抒情：直接抒情(直抒胸臆)，间接抒情（借景抒情、托物言志、情景交融）描写：动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、白描等另：抑扬变化、象征、类比、烘托、对比、用典、想象、联想、托物起兴、修辞运用等③行文结构；开门见山、卒章显志、前后呼应、伏笔铺垫、倒叙、插叙、悬念等品评词语作用答题思路：①解释词语（在语境中）的含义②表达作用，要结合具体语境来回答该词对创设氛围（

3、意境）/对表达作者思想感情/主题思想/人物性格等方面的作用句子赏析“三步走”：1、找修辞或关键词并点明2、形象生动/传神逼真地写出了……（直接表现的）3、表现了…（作者或人物情感/事物特点、文章主题等）说明文阅读命题考点：1、能用准确的语言概括被说明事物的特征2、确定文章的结构层次3、了解各种说明方法及作用4、品味说明文语言的特色说明顺序２．空间顺序按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体常用这种顺序。１．时间顺序按照事理发展过

4、程的先后来介绍某一事物的说明顺序。如说明产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等，都应以时间为序。３．逻辑顺序按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等介绍说明。①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体。答题方式：这一句(段)采用了举例子的说明方法,具体说明了…事物的…特点。②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。答题方式：这一句(段)采用了分类别的说明方法，条理清楚地说明了…事物的

5、…特点。③作比较：通过比较，突出说明了事物的特征/事理。答题方式：这一句(段)采用了作比较的说明方法，把…和…进行比较，突出说明了…事物的…特点。常见的说明方法和作用的答题方式④作诠释：运用作诠释的说明方法，对…事物的…特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑤打比方：运用打比方的说明方法，将_____比作____，形象生动地说明了事物的……（特征/事理）。⑥摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。答题方式：这一句(段)采用了摹状貌的说明方法，生动形象地说明了…事物的…特点。⑦下定义：用简明科学

6、的语言对说明的对象/事理加以揭示，从而更科学、更概括地揭示事物的特征/事理。答题方式：这一句(段)采用了下定义的说明方法，科学准确地说明了…事物的…特点,使文章更有条理性。⑧列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确，更科学。答题方式：这一句(段)采用了列数字的说明方法,科学、准确、具体地说明了…事物的…特点。⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。答题方式：这一句(段)采用了列图表的说明方法,直观形象地说明了…事物的…特点。⑩作引用：引用名言、格言、谚语——使说明更准确引用

7、神话传说、新闻报道、轶事趣闻——增强说明的趣味性注：引用说明在文章开头——引出说明对象说明语言基本要求是：科学性、准确性，简练明确文艺性说明文还要求生动性、形象性1、对整篇文章语言的品析这篇文章充分体现了说明文语言准确严密/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理。2、对具体词的评析考查形式：A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？结合说明文语言的准确性（生动性）的特点答题。B题型还要在答题中比较二者的区别。C题型还要加上“删去后不符合

8、人们认识客观事物的规律，或与客观事实不符合”之类的表述。命题考查重点：能提取、归纳文章的中心论点能辨析论据类型，概括论据，按要求补写论据能辨识、理解论证的方法理清论证的结构能分析关键性语句的含义和作用理解议论性语言准确、严密、生动的特点议论文阅读论据：道理论据：指经过人们的实践检验的、为社