八年级生物学、地理二模试题

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1、2014年丰南区初中中考第二次模拟考试地理、生物试卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ非选择题。本试卷共100分，考试时间90分钟。卷Ⅰ选择题（共40分）注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目（文综）填涂在答题卡上。2.每小题四个备选答案中，只有一个最符合题目要求。选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑。1．巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。他通过设计的曲颈瓶，证明了这一假设。巴斯德采用的探究方法叫做A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法2．右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系

2、，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲3．细胞是生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一，下列叙述不正确的是A．卵细胞体积较大，有利于和周围环境进行物质交换B．叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用C．红细胞没有细胞核，含有大量血红蛋白，有利于运输氧气D．神经元有许多突起，有利于接收刺激产生并传导神经冲动4．很多诗词蕴含着一些生物学知识，下列关于诗词的理解中错误的是A．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶，是由植物体的芽发育而来B．“稻花香里

3、说丰年，听取蛙声一片”，这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对C．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的非生物因素是温度D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，春蚕的发育是完全变态发育5.下列有关实验操作步骤或装置的描述，错误的是A．甲图表示用碘酒消过毒的棉签在自己漱净的口腔内侧壁刮取口腔上皮细胞B．乙图小烧杯中的液体是酒精，其作用是溶解叶绿素C．丙图中小鱼头部的鳃盖部用湿棉絮包裹起来的目的是保证鱼的呼吸D．丁装置可以用来验证种子呼吸作用产生二氧化碳6．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感

4、，常作为空气污染程度的指示植物C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水7．如图所示的实验装置可以用于探究光合作用①需要水②需要二氧化碳③需要光④需要叶绿体⑤释放氧气⑥产生淀粉A．③⑥B．①⑤C．②③④D．⑤⑥8．俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部，水分向上运输的动力主要来自植物的A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用9．依据图①一④，下列说法正确的是A．图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代B．图②所示生物通过产生孢子来繁殖，其细胞与图①所示生物，都没有成形细胞核C．

5、图③所示细胞能将无机物合成有机物，图①②所示生物在生态系统中属于分解者D．图①③所示细胞有细胞壁，图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁10．饮食结构不合理可能引起维生素缺乏症。如果某成年人的体内长期缺乏维生素A和维生素D，那么此人就会患A．角膜炎，坏血病B．脚气病，坏血病C．夜盲症，骨软化病D．夜盲症，角膜炎11．人患重感冒时，由于鼻腔堵塞，往往用口呼吸，早上起来会感到嗓子发干。这说明　A．鼻腔有清洁空气的作用B．口腔被感冒病毒感染发炎了　C．口腔没有湿润空气的作用D．空气中的水分子被口腔吸收了12．一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化

6、验，其化验结果可能在正常值范围之外的是A．血浆、白细胞B．红细胞、白细胞C．红细胞、血小板D．血小板、白细胞13．在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为A．不会游泳，精神紧张B．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入D．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入14．人体的生命活动受神经和激素的调节。下列有关叙述不正确的是A．体操运动员的身体平衡与小脑有关B．反射是通过反射弧这一结构来完成的C．神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成D．感觉地震到来之际，心跳加快，血压升高，

7、肾上腺激素分泌增加15．下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换D．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物16．生活中常常会遇到一些生物学现象，以下说法中，错误的一项是A．食用蔬菜、水果前要充分用清水浸泡和清洗，主要是去掉蔬菜水果表面的农药B．在炒白菜时会有很多汤汁，是因为高温破坏了白菜叶细胞的细胞的膜结构C．吃甘蔗时会发现甘蔗中有许多白色的丝状结构，这些结构主要由输导组织构成D．将“H7N9”禽流感患者进行隔离和治疗，是切断

8、其传播途径17．下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是A．因为堂