平凉市崆峒区2016-2017年第一学期七年级历史期末试卷有答案

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1、2016-2017学年第一学期期末质量检测试卷七年级历史子曰：“学而时习之，不亦说乎！”学，就是学习和发扬先人的传统知识，获取新知识，新信息；习，就是运用已有的知识分析、解决问题，就是感受。体验知识的魅力和知识力量的过程。现在，就让我们一起来体会习的喜悦，习的快乐吧！一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分请将正确选项前的下面相应的答题栏内）序号1234567891011121314151617181920答案1.我们的祖先很早就在这块土地上生活、繁衍，有一种远古人类已经懂得使用火，使用打制石器。请你判

2、断这种远古人类是A.北京人B.马坝人C.山顶洞人D.蓝田人2.当你吃着香喷喷的大米饭时，你可曾想到，这是我国哪个原始居民对农业的贡献？A.北京人B.半坡居民C.河姆渡居民D.大汶口居民3.国民党主席连战曾为首届世界华人炎帝故里寻根节赠书法作品是：“华夏千秋，同尊始祖，炎黄一脉，共拜神农”。中华民族的人文始祖是A.黄帝和炎帝B.尧和舜C.舜和禹D.周文王和周武王4.我国神话传说中的尧、舜、禹都是通过民主选举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制5.西周实行分封

3、的根本目的是A、结成部落联盟                       B、“公天下”变成“家天下”C、天子为巩固其统治                   D、为削弱地方诸侯力量6.为了争霸，以“尊王攘夷”为号召来发展本国势力的是A．晋文公  　　　　B．越王勾践　　　　　　C．齐桓公 　　　　D．楚庄王7.联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是A.积极当兵，保卫国家　　B.不隐瞒犯法行为C.合法经商致富D.大量生产粮食和布帛8．“在中国历史上，春秋战国是思想和

4、文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以这样说是因为A．各国纷纷变法，竞相改革B．王室衰微，诸侯争霸C．学术活跃，百家争鸣D．农业发展，商业繁荣9．某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最合适担当《法制空间》栏目主持人的是A．孟子B．墨子C．老子D．韩非子10.李白的诗《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”秦灭六国，诸侯西来的先后顺序是①韩国②赵国③魏国④楚国⑤燕国⑥齐国A.①②③④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③④①②⑤⑥D.④⑤①②③⑥11.秦始皇、汉武帝都是杰

5、出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献，但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是A．儒家思想问题B．外族入侵问题C．中央集权问题D．国家统一问题 12.儒家思想成为两千多年来中国学术思想的主流，应当归功于何人的提倡A.孔子B.孟子C.荀子D.董仲舒13.王之涣《凉州词》之中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”汉朝时把玉门关和阳关以西的地方成为A.大秦B.新疆C.安息D.西域14.新疆正式归属中央政权的管辖始于A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.元朝15.汉代以来，人类文化的传播变得更加方便和快捷，最主要是

6、因为A．国家统一B．造纸术的发明和改进C．太学的建立D．交通发达16.《史记》为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料。你在《史记》中不可能查到的历史事实是A.秦始皇统一度量衡B.武王伐纣C.陈胜吴广起义D.赤壁之战17.东汉末年，出现了一部全面阐述中医理论和治病原则的书籍A、《齐民要术》                         B、《水经注》   C、《缀术》                             D、《伤寒杂病论》魏魏魏蜀蜀蜀蜀蜀蜀吴蜀蜀蜀蜀蜀蜀魏蜀蜀吴吴吴魏魏魏ABCD18．下

7、列图示表示三国鼎立的示意图，其中大致准确的是19.成语典故“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”与下列哪次战役有关A．巨鹿之战　　B．官渡之战　　　　C．赤壁之战　D．淝水之战20.你认为我们肯定北魏孝文帝改革促进民族融合的措施，主要是因为A．促进了北魏统一黄河流域B．保护了鲜卑族的保守势力C．促进了中国社会的进步D．迁都洛阳图二二、材料解析题（本大题共4小题，共30分）21.请观察右图，回答问题。（6分）（1）图一人物是谁？他采用什么方法治理洪水取得了成功？（2分）（2）图二人物是谁？他主持修建的闻名世界的水利

8、工程是什么？（2分）（3）近年来、我国南方遭受到历史罕见的洪涝灾害，很多人在洪水与泥石流中失去了家园甚至生命。大图一灾过后，新的水利工程建设迫在眉睫。请你对我国南方水利工程建设中应注意的问题提出合理化的建议。（2分）22.阅读下列材料：（8分） 材料一：“桀、纣失其道而汤、武作。”“秦失其政而陈胜发迹。”—————《史记》材料二：“学而时习之，不亦乐乎”；“