关于社会工作综合能力(初级)试题练习Ⅳ

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1、关于社会工作综合能力(初级)试题练习Ⅳ单选题1、在下列小组中，()属于治疗小组。A．中学生公德教育小组B．单亲家庭自强小组C．青少年的野外拓展训练小组D．癌症病友小组E．为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”答案：E[提示]在小组社会工作中，以小组目标分类，可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。其中，教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源；支持小

2、组是把具有同性质的人聚集在一起，通过相互支持的，方式解决问题。治疗小组是希望能缓解影响其当前的日常生活或者在生理、心理方面的不良症状，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变。其中选项BD属于支持小组，选项A属于教育小组，选项C属于成长小组，因此选项E是正确答案。见教材第五章第一节小组的分类。单选题2、下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是______。A．社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无须向服务对象说明B．社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有助服务工作的话，可以不必事先取得服务对象同意C．社会工作者在

3、任何情况下应该对服务对象的信息保密D．如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守服务对象自决原则答案：D[解析]A项，在服务过程中，社会工作者应当与服务对象建立积极和良性的沟通交流关系，彼此分享和相互帮助；B项，未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息；C项，除非在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。单选题3、在社会工作过程中，()是服务提供的主体，并引导助人过程的进行。A

4、．服务对象B．社会工作者C．社会工作价值观D．助人活动答案：B[提示]在社会工作过程中，社会工作者是服务提供的主体，社会工作者设计并引导助人过程的进行。但是由于社会工作者要考虑到受助者的需要和接受服务的能力来开展服务，所以不能把受助人视为纯粹被动的对象或客体。单选题4、社区工作各阶段中，评估阶段的目标是()。A．社区居委会等社区组织得到大部分居民的支持B．社工、专业小组和社区居委会(社区组织)能够用客观方法总结以往的工作C．组织工作系统化D．社区小组的居民带头人能够健康地新陈代谢E．工作得到辖区有资源单位的支持答案：B[提示]社区工作评估阶段要达到的

5、工作目标是社工、专业小组和社区居委会(社区组织)能够用客观方法总结以往的工作，并有系统地计划未来。故选B。ACDE均为社区工作在巩固阶段的工作目标。单选题5、社会工作督导的督导者一般由()担任。A．志愿者B．社会工作机构负责人C．服务计划的策划者D．资深的社会工作者答案：D[解析]执行社会工作督导的督导者一般都是由机构中资深的社会工作者担任，他们一般都具有丰富的实践经验，接受过正规的社会工作专业训练，拥有良好的专业知识和督导技能，尤其是具有对社会、对专业负责的精神。单选题6、家庭社会工作者在介入阶段所扮演的咨询者角色要求社会工作者()。A．把受助家庭

6、成员面临的困难视为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷B．为受助家庭成员提供必要的咨询，帮助受助家庭成员深入了解面临的困难，以便其作出准确的判断C．为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务D．为受助家庭成员建立和扩展他们的社会支持网络答案：B暂无解析单选题7、针对于中学生迷恋网络游戏的现象，研究者可以利用统计分析方法，发现不同因素的相互关系，把握最重要的原因，这属于社会工作研究的()功能。A．改善实务过程B．发展专业理论C．优化社会环境D．协助社会工作者增能答案：A社会工作研究的主要功能包括

7、：(1)改善实务过程；(2)完善策略模式；(3)发展专业理论；(4)协助社会工作者增能；(5)优化社会环境。改善实务过程，即社会工作研究可以了解服务对象的问题和需要，发现其原因机制，把握其可控原因。单选题8、社会工作中，所谓“专业价值”就是针对()而言，它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。A．个人价值B．社会工作者素质C．服务人员价值D．弱势人群的价值答案：A暂无解析单选题9、社会工作伦理难题的处理原则中，价值中立的含义是()。A．社会工作者要求服务对象赞同专业价值观B．社会工作者和服务对象都互相赞同彼此的价值观C．社会工作者不

8、强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观，也不赞同服务对象的个人价值观D．服务对象要求社会工作者赞同自己的个人