2017年中考历史第一轮复习题有答案（12份）专题4 教育

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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！专题四教育（2016年15题；2015年11题；2012年11题）1.教育是一个民族发展的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识，完成相关问题。材料一孔子教育弟子有四个主要内容，“文、行、忠、信”。在文、行、忠、信里，文虽放在第一位，但行、忠、信却大都属于道德品质教育，实际上德育占有主要位置。孔子经常教导他的弟子要学礼，认为“不学礼，无以立”。他认为“学礼”是学习做人处世的根本。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料一概括孔子教育思想的核心。结合所学知识指出这一教育思想对

2、中国古代教育产生的影响。材料二汉武帝元朔五年（公元前124年）在长安设太学。太学之中由博士任教授，初设五经博士专门讲授儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。……此外，还在郡国兴办学校，亦以“五经”作为教材教授学生。（2）材料二反映了汉武帝在教育方面的哪项措施？结合所学知识，分析汉武帝实行这项措施的根本目的。材料三英国历史学家汤因比曾说：“现代英国的官吏制度，是仿照帝制中国的官吏制度而建立的。同罗马制相比较，中国的这种制度取得了很大的成功。……后来英国也效仿并确立了通过考试选拔任用行政官员的制度，今天已经广泛普及。”——《科举

3、制与欧洲文官制度》新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！（3）依据材料三结合所学知识指出“中国的这种制度取得了很大的成功”的原因。这种制度对欧洲的文官制度有何影响？2.阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一1903年《奏定学堂章程》有关中学堂一二年级的课程与课时：读经讲经中国文学外国语…算学博物图画体操一年级948…4212二年级948…4212（1）根据材料一并结合所学知识，分析“中学堂”的课程与课时设置有何特点？形成这一特点的原因是什么？材料二社会主义现代化建

4、设的宏伟任务，要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才，而且要为九十年代乃至下世纪初叶我国经济和社会的发展大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才。……要解决人才问题，就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。——1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》（2）依据材料二结合所学知识，试举两例史实说明使教育“有一个大的发展”的落实情况。这一决定有什么意义？（3）根据上述材料及所学知识，谈谈当下我国应怎样继续推进教育事业发展？新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一

5、网不用注册，免费下载！3.教育是立国之本，国运兴衰，系于教育。阅读材料，回答问题。材料一洋务运动重要的教育实践一览表时间(年)内容1862、1863创办北京同文馆、广东方言馆1866、1867创办福州船政学堂、天文算学馆1872、1873、1875、1887派遣留学生学习军事、科技（1）根据材料一，指出这一时期教育的特点及作用。材料二为“求知识于世界”，仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明，盖洋楼，吃西餐，穿西服，改变传统的日本发型。（2）根据材料二并结合所学知识，概括这次改革的重要影响。（3）

6、结合所学，指出材料一和材料二在教育方面的措施有何不同之处？新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！答案1.（1）核心：注重道德品质教育（或“礼”）。影响：扩大了儒学影响，奠定了中国封建社会儒学教育的基本内容和标准。（2）大力推行儒学教育（或“罢黜百家，独尊儒术”）；维护专制主义中央集权统治。（3）原因：科举制通过考试的方式选拔官员，完善了用人制度；使中央掌握了官员选拔的权力，维护了政治统治；扩大了官员选拔的范围，扩大了统治阶级的基础，有利于巩固统治。影响：欧洲文官制度来

7、源于中国的科举制；中国科举制为欧洲文官制度的建立提供了参考。2.（1）增设了西方学科教育内容，中国的传统经学在全部课程中仍占据重要位置；西方列强入侵，民族危机严重，中国向西方学习不断深入。（2）1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布实施；2000年，我国基本实现了九年义务教育的普及；高等教育已经形成相当规模。（任意两例即可）有利于我国教育事业的发展；有利于提高国民素质；有利于促进社会主义现代化建设。（任意两点即可）（3）贯彻科教兴国和人才强国战略；继续加大对教育的经费投入力度；推进教育体制改革，促进教育公平。3.（1）特点：

8、教育内容以翻译和学习自然科学为主（或以培养技术和翻译人才为主要目标或学习西方的科技、文化）。作用：培养了大量的近代科技或技术人才。（2）向西方学习，促进资本主义的发展（或走上资本主义道路）。（3）洋务运动时期的教育主要是开设新式学堂、派遣留学生；明治维新全面学习