当代文学·红色经典

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1、实用标准第五章“红色经典”第一节“红色经典”的定义一、关于“红色”“红色”是一个象征性词语,一般都用于正义革命事业的指代。如中国共产党领导的革命活动及其意识形态的象征,也是国际共产主义运动的象征。可以简而言之为“革命”。二、关于“经典”所谓“经典”,可以从两个方面来介定:其一,“经”是指经文,比如圣经、四书五经,它是一个民族文化中最核心的文献。“典”是典范,是从意境到文字都非常完美的文本。所以,“经典”是人类最优秀文化的结晶;其二,“经典”也可以被视为某一类事物的精彩代表和具有特定意义的指向性事物。由于“红色经典”自身所代表

2、的某些历史局限性,注定了它决不是前者。三、何谓“红色经典”“红色经典”一词出现于20世纪90年代中期的文学评论,是对“革命历史小说”的时尚称谓。它有广义和狭义之分:广义上指从1921年至1976年间的革命历史题材的文艺创作及文化物品;狭义上仅指共和国初期产生的“革命历史小说”,具体是指产生于1949年至1966年之间的一大批长篇小说。四、“三红一创,山青保林”特指《红岩》《红日》《红旗谱》《创业史》《山乡巨变》《青春之歌》《保卫延安》《林海雪原》,加上《太阳照在桑干河上》,《上海的早晨》等,构成了建国十七年“红色经典”小说的

3、主要阵营。文案大全实用标准第三节周立波《暴风骤雨》和丁玲《太阳照在桑干河上》一、题材的价值认定:《暴》与《太》同属于土地改革题材。后者重心放在土改的第一阶段——斗倒地主;前者则表现了土改运动的全过程,从斗地主到分田地再到参军。二、鲜明的时代政治特色:1、作品突出显示了土改运动中农民的阶级意识、政治觉悟和优秀的个人质量。《暴》中的赵玉林、郭全海,《太》中的张裕民、程仁等,成为了当代农民的精英分子。2、设计了一系列具有时代特征的事故情节和斗争场面。如《暴》中斗争韩老六的过程,与杜善人的较量。《太》中斗争钱文贵等。三、思想内容及认

4、识价值:围绕土改中农民与地主的矛盾斗争,艺术地再现了二十世纪中叶中国农村反封建土地制度的斗争经历,提示了错综复杂的社会关系、阶级斗争、土改运动的复杂性和艰巨性。对于我们认识历史,有一定价值。同时,小说中提出的土改运动只有把最隐蔽、最狡猾、最凶狠的恶霸地主打倒,才能保证土改的顺利进行,对于我们认识阶级对立,也是有价值的。四、艺术表现方式:1、土改运动在农村各阶层人物内心激起巨大波澜,要求作家深入人物内心,揭示人物复杂的思想心理矛盾及其变化。2、对农民中先进分子的描写,没有采用概念化的单一刻画方式,而是放置于土改斗争中,让他逐渐

5、成熟起来,把他们的革命积极性与疑虑、矛盾、弱点,有机组合于人物形象的塑造中。文案大全实用标准3、宏大的结构方式。善于捕捉人物关系在矛盾斗争中的作用,把土改运动在农村各阶层各类人物中的关系及矛盾,主次分明地表现出来。五、两部作品的区别:1、内容上《暴》是全面展示,《太》只表示了斗地主的第一阶段。2、人物关系方面,《暴》单一一些,只有地主与农民的矛盾,而《太》却把地主之间,农民之间,地主与农民之间的矛盾都提示了出来。3、人物塑造《暴》要简单一些,如赵玉林一出现就是一个很坚决的农民积极分子,而《太》却注意人物性格的发展,在斗争中不

6、觉悟。4、表现手法上,《暴》重视典型事例来表现人物思想,很少冗长的心理描写,而《太》重视心理描写以表现出内心状态。第四节柳青《创业史》一、主要故事内容:小说通过梁三老汉一家三代人的创业史,典型地再现了中国农民发家致富之路,在不同历史时期所遭遇的不同结局。梁三老汉的父辈艰难创业为他留下了三间正房,但兵荒马乱,天灾人祸不光让他创业失败还失去了祖传的房子。解放后,梁三老汉的继子梁生宝决心跟党走,组织互助组走共同致富的道路,终于实现了梁三老汉的愿望。二、“农业合作化运动”的史诗性记忆通过渭河平原农村互助组由建立、巩固到发展的过程中不

7、同人物的思想、心理和行为的描写,来说明对农民进行社会主义思想教育的重要性和紧迫性,揭示走社会主义道路的现实可能性和历史必然性。文案大全实用标准三、重读的认识价值:1、作品可以被看作是一部中国农民的“发家致富”梦在特殊年代的扭曲史,是中国农民精神物质创伤的一种文学写实。2、充满理想主义气质的抒情议论,强化了小说的时代精神。文案大全实用标准第五节吴强《红日》一、题材的独特性:作品取材于解放战争初期,陈毅、粟裕指挥的华东野战军在山东战场粉碎国民党重点进攻的历史事实,以军长沈振新率领的一支英雄部队为主线,从1946年第二次涟水战役我

8、军失利写起,到最后全歼敌王牌军七十四师,展开了一幅波澜壮阔的战争画卷。二、基本主题:小说通过山东战场三次战役的艺术描绘,真实地再现了解放战争初期我军由弱变强,由战略防御到战略进攻的历史转折,歌颂了毛泽东军事思想和人民战争的巨大威力。三、结构宏大,全景式展示战争场面小说结构以涟水、莱芜、孟良

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