南阳中学2016-2017年第二学期高二第一次月考生物试卷

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1、清远市南阳中学高二第二学期第一次月考生物试题(本卷满分100分，时间90分钟)一、单选题：（共30题每题2分共60分）1.下列表述中哪一项不是拉马克的观点：A.生物的种类是随着时间的推移而变化的B.生物的种类从古到今是一样的C.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给后代D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用2.下列有关基因重组的说法，不正确的是A基因重组是生物变异的根本来源B基因重组能够产生多种多样的基因型C基因重组能发生在有性生殖的过程中D非同源染色体上的非等位基因才能发生基因重组3.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是A

2、．生物体的性状完全由基因控制B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D．蛋白质的功能可以影响性状4.在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的描述，正确的是A．氨基酸原料和酶来自细菌B．氨基酸原料和酶来自噬菌体C．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体D．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌5.下列有关基因的叙述，不正确的是A.可以准确地复制B.能够存储遗传信息C.是4种碱基对的随机排列D.是有遗传效应的脱氧核苷酸序列6.关于RNA的叙述，错误的是A.少数RNA具有生物催化作用B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中

3、合成的C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基为一个密码子D.细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸7.下列对于遗传和变异的认识正确的是A.基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，所有非等位基因自由组合B.非同源染色体之间染色体片段的互换属于染色体变异C.基因型为Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子的比例为1：1D.利用八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体8.下列不属于人体内环境组成成分的是A.血浆蛋白B.葡萄糖C.呼吸酶D.钙离子9.下列各项中，可以看做物质进入内环境的是A.喝牛奶，进入胃中B.红细胞吸收

4、葡萄糖C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素10.下列哪种现象属于特异性免疫A．泪液中的溶菌酶可杀死细菌?B．体内的天花抗体能防御天花病毒C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌11.能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是：（①表示第一次感染，②表示第二次感染）12.下列有关几个生态学概念的叙述中，错误的是A.种群密度是种群最基本的特征B.生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构C.群落是一定区域中各种生物种群的集合D.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体13.下列关于研究种群数量实验的

5、叙述，正确的是A．调查某地区松树的种群数量，样方面积应该取1m2B．标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检D．可采用取样器采集土样调查鼠类数量14.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上A．种群数量相对稳定B．种群增长速率最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大15.影响生物群落水平方向分布的因素不包括A.光照强度B.种群的年龄结构C.土壤盐碱度D.人类活动

6、16.群落的初生演替和次生演替的主要区别是A.影响因素不同B.产生的植物种群不同C.初始条件不同D.产生的生物书量不同17.在非特异性免疫和特异性免疫中均能起作用的细胞是A.吞噬细胞B.效应T细胞C.浆细胞D.记忆细胞18.人突然收到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是A.该反射的效应器是骨骼肌B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递19.下图表示甲状腺活动调节的示意图，对这一调节的叙述，错误的是A．甲与乙结构分别表示下丘脑和

7、垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用20.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为：A．与卵细胞染色体数目一样B．与体细胞染色体数目一样C．比受精卵染色体数目多D．与受精极核染色体数目一样21.下列关于植物激素的说法不正确的是A.植物激素是一类化学物质B.植物激素在植物体内含量很少C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D.植物激素促进植物生长22.关于下丘脑功能的叙述中，正确的是①可参与血糖平衡的调节；  

8、           ②