鄂州市梁子湖区2016年九年级化学12月月考试卷及答案

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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!鄂州市梁子湖区2016年秋九年级月考化学试卷姓名___________分数___________相对分子质量:Ca--40C---12O---16一单选题(本大题共8小题,共16.0分)1.下列实验操作中,正确的是(  )A.点燃酒精灯B.过滤C.量取液体体积读数D.称量NaCl固体2.下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A.氢气、干冰、冰水共存物     B.水银、焊锡、铝合金C.液态氧、五氧化二磷、生铁    D.稀有气体、酒精

2、、碳酸钙3.下列实验设计不可行的是()A.可用点燃的方法除去CO2中的CO   B.可用MnO2区分水和过氧化氢C.可用紫色石蕊试液区分CO2和O2   D.可用肥皂水区分硬水与软水.4.下列是五种粒子的结构示意图,关于这五种粒子的说法正确的是(  )A.它们表示四种元素B.④表示的粒子在化学反应中易得电子C.②③⑤都是稳定结构,都属于阳离子 D.①表示的粒子为金属原子5.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳.自动灭火陶瓷砖的灭火原理是

3、(  )A.清除可燃物           B.降低温度C.降低可燃物着火点        D.隔绝氧气6.如图所示是某反应前后的微观示意图,“○”和“●”表示两种不同的原子.则该反应(  )A.是化合反应 B.有单质生成C.反应前后分子种类不变      D.新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!7.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是(  )A.氧化物含有氧元素,故含氧元素的化合物一定是氧化物B.同种元素的

4、核电荷数相同,故核电荷数相同的粒子一定是同种元素C.原子由质子、中子和电子构成,故所有原子都由这三种粒子构成D.化学变化中分子可分,故分子发生改变的变化一定是化学变化8.在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表.通过分析,判断下列说法正确的是()xkb1.comA测得反应后丁物质的质量为12gB.乙物质一定是催化剂C.该反应是化合反应D.该反应中甲和丙的质量比是3:20二.填空题(每空2分,12小题6分,共22.0分)9.用化学用语填写下列各空:(1)n个亚铁离子

5、______;(2)与一个氨分子具有相同质子数的原子______;(3)有水生成的分解反应_______________________________.10.博白县城郊一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水.取适量地下水,加入______并搅拌,若观察到水中起较多浮渣,则证明从深井取用的地下水是______(填“硬水”或“软水”).日常生活中常用______的方法来降低水的硬度.11.A~E都是初中化学中的常见物质,其所示转化关系如图,其中“--”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关

6、系.已知A、B均为黑色粉末,C、D、E常温下呈气态,且C和D的组成元素相同.回答下列问题:(反应条件、其他生成物均已略去)(1)写出物质E的一条用途:________________________.[来源:学

7、科

8、网Z

9、X

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11、K]新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!(2)写出下列反应的化学方程式:B+A:_______________________;(3)自然界中D转化为E的途径是__________________.12.为了测定石

12、灰石中碳酸钙的质量分数,称取5.5g研碎的石灰石粉末,进行四次高温加热(杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:请计算:(1)完全反应后生成二氧化碳________g;(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数.(计算结果精确到0.1%)四、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共12.0分)13.根据下列装置图回答有关问题:(1)实验室用加热KMnO4制取并收集较干燥的O2,应选用的装置组合是______.(2)若以B和F组合可制取气体的化学方程式是____________________

13、______,若用G装置收集该气体,则此气体应从______管口(填“c”或“d”)导入;14.学习了碳单质的化学性质,知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后,某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有: ①2CuO+C2Cu+CO2↑②CuO+CCu+CO↑ 新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!他们想验证自已的想法,请你同他们一起进行探究. 猜想与假设 木炭粉与氧化铜反

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