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时间:2019-05-04
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1、《认真上好体育课》教学设计 本课教材室内课:认真上好体育课课的类型室内课教学目的1.让学生了解什么是体育课,为什么要上体育课,怎么上好体育课。让学生初步明确体育课的课堂常规。2.培养学生积极参加课上活动,对体育课感兴趣;重点基础知识1.什么是体育课。2.为什么要上体育课。3.怎样上好体育课。重点难点听懂、基本了解体育课常规。教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动什么是体育课?为什麽要上体育课? 一、谈话:同学们从上小学起要学习好几门功课,其中就有体育课,那么,什么是体育课呢?(学生欣赏幻灯片出示的体育课的多张图片)1.学生讨论,依次发言。2.老师小结:体育
2、课是由老师指导大家做游戏、玩球或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。那么,为什么要上好体育课呢?(幻灯片出示)学法:学生认真听、脑记、积极主动学习。要求:积极举手回答问题(说说什么是体育课?体育课的好处及参加运动的好处有那些?) 怎样上好体育课? 3.同学们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定会更灵活,动作更加协调,他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快,适应气候变化的能
3、力也强,而且不容易得病。一句话,上体育课是为了锻炼成健康的身体。(幻灯片出示)二、那么,怎样上好体育课呢?(出示幻灯片,边播放幻灯片边讲解)(一)画面11.不迟到、不早退,因故不能上体育与保健课时,要向老师请假。2.听到上课铃响后,就到指定场地集合,排队时做到静、齐、快。(二)画面2学生看幻灯,老师提问,并小结:1.上课应穿什么服装和鞋子?小结:应穿便于运动的服装和鞋子。2.哪些图片或画面打了“x”,哪些打了“√”,为什么?小结:体育课要注意的事项:不佩带小刀等坚硬危险物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴围巾,不戴手套,不穿塑料鞋……3.画面31.小明
4、练习前滚翻。2.怎么突然摔倒了?3.原来被自己口袋里的小刀刺伤了。小结:体育锻炼时千万不能带……(学生回答) 要求:认真观察画面,积极举手回答问题我们这节课讲了哪些问题?三、在教室内练习排队,按座位组数。(为物色体育委员做准备)四、学习体育课课堂常规顺口溜:1.齐读:课前要做到:提前到操场,整理好服装,有事有病要请假;课堂中间要做到:站队快静齐,听讲不走神,练习要认真,上课守纪律,一切行动听指挥,注意安全要牢记,克服困难我最棒,健康第一牢记心,安全活动不可忽;课后做到三不要:不要大量喝凉水,不要凉水去冲身,不要立刻吃东西。(幻灯片出示)2.老师
5、小结:同学们齐读的就是上好体育课的课堂常规,希望大家今后都要做到。五、根据学生的回答教师总结本节所说的内容。要求:听从指挥、不能大声喧哗。要求:要求:声音口齿清楚,声音洪亮。
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