人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)

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1、人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)第一单元 莒南八中家长助学检测题(人教版•七下)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(21分)1.下列加点字注音完全正确的一组是(   )                    (3分)A.菜畦qí 讪笑shān 确凿záo 瞬息shùnB.油蛉líng 秕谷bǐ 涉足shè 伫立zhùC.收敛jiǎn 书塾shú 旋转zhuàn 襟上jīnD.蝉蜕tuì 环谒hè 简陋lòu 脑髓suǐ2.下列词语字形有误的一项是(   )                          (3分

2、)A.相宜 陋丑  瞬息 人迹罕至  B.确凿 讪笑 肿胀 荒草萋萋C.书塾 幽寂  搏学 来势凶凶  D.瞬息 嫉妒 叮嘱 骇人听闻3.下列加点字释义不完全正确的一组(   )                   (3分)A.轻捷(快) 鉴赏(鉴定)   来势汹汹(形容波涛的声音)B.渊博(深) 总而言之(说) 指挥倜傥(洒脱;不拘束)C.宿儒(长久从事某种工作) 缘故(原因) 人声鼎沸(水开)  D.嫉妒(忌妒) 讪笑(嘲讽) 荒草萋萋(形容草长得茂盛的样子)4.下列文学常识对应正确的一项(   )                

3、        (3分)A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国5.选择恰当的词语填在横线上。                               (3分)(1)他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的________对象。(A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)(2)我看看老师,________他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。(A.请求B.征

4、求C.求取) 6.下列各句中表述完全正确的一句是(   )                  (3分)A.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。B.我从图书馆借了两本书籍。C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。7.下列各句理解有误的一句是(   )                       (3分)A.“先生读书入神的时候,于我们是很相宜的”,这句话既说明学生对所学内容不感兴趣,也说明学生对艺术兴趣的追求。B.“爸爸的花儿落了”,课文以此为题,一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸

5、爸离开人世。C.“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有关系”,这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要,关键是看你的天资。D.“一切都是瞬息,/一切都会过去;/而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们,当越过艰难困苦之后再回首往事时,那过去的一切便会变得美好起来。这里,诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。二、非选择题(29分)8.文学常识填空。                                          (9分)⑴普希金,________国诗人,著名诗作有_______、_____、____等

6、。他的文学作品塑造了“________”“________”等文学典型形象。⑵《伤仲永》一文选自《________》,作者________,字________,________朝文学家。⑶鲁迅,原名________,________人,伟大的________家、________家、________家,代表作有短篇小说集《________》《________》。9.根据下面的语境填空。(4分)(1)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:                  ,            

7、            (2)春回大地,万象更新。请你写出歌咏春天的两句连续古诗句:                     ,                    。10.小诗人以《微笑》为题写了两句诗,请你能按他的句式续下去。 (4分)微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草,给大地无限生机;是_________________      ____,_________       ____________。11.综合性学习。(12分)⑴中学时期,随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,请为自己的烦恼列

8、一个清单(不少于4条);                         (4分)⑵你是怎么对待烦恼的(列举方法不少于4条);                 (4分)⑶古代诗人也有烦恼,请列写出2位诗人含烦恼或痛苦的诗

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