欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36992310
大小:371.00 KB
页数:6页
时间:2019-05-07
《第2课-原始农业与农耕聚落练习题及答案3套【推荐】第2课 原始的农耕生活(习题3)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!第2课原始的农耕生活基础达标一、填空题1.距今约年的河姆渡原始居民,生动地展现了我国流域原始农耕的图景,他们已使用磨制石器,用耕地,种植,住着房子,过着定居生活。他们已挖掘,饲养家畜,会制造,还能制造简单玉器和原始。2.在陕西西安附近半坡村,发现了距今约年的原始农耕村落遗址。半坡原始居民普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,收割庄稼,主要粮食是。他们居住在房子里,能制造色彩艳丽的,上有刻画。半坡原始居民已会纺线、、。3.距今约年的山东大汶口居民,农耕经济有更大发展,农具有磨制、等。二、选择题1.
2、河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的共同点是()A.以原始农业为主B.以饲养家畜、家禽为主C.以采集、狩猎为主D.以原始农业生产为主的多种经济生活2.使河姆渡、半坡原始居民过着定居生活的主要原因是()A.学会建造房屋B.掘井饮水方便C.原始农耕经济的发展D.自然环境的变化3.下列现象不符合历史史实的是()A.北京人使用天然火B.半坡人使用耒耜耕地C.山顶洞人使用骨针缝制衣服D.河姆渡人使用弓箭打猎4.对半坡人和河姆渡人而言,最不可能发生的是()A.尝试着培育野生猪、野生狗尾草,使之成为自己的主食—粟和稻B.发明了弓箭狩猎,并将吃不完的野兽饲养起
3、来C.会建造房屋,过着定居生活D.广泛种植棉花,穿棉布衣服5.促使原始居民过定居生活的主要原因是()A.自然环境的变化B.氏族公社的形成C.原始农业的发展D.学会建造房屋能力提升新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!1.反映我国长江流域农耕生活的文化遗址是()A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.大汉口遗址D.山顶洞人遗址2.右图所示的文物是在什么地方出土的()A.山顶洞人遗址B.北京人遗址C.元谋人遗址D.河姆渡人遗址3.很多同学爱吃米饭,你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运
4、用所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭()A.北京周口店B.陕西半坡村C.山东大汉口D.浙江河姆渡4.假如你生活在半坡原始居民时代,在猎获一头野猪后,要把猪腿剁下,你所使用的工具是()A.打制石器B.磨制石器C.青铜剑D.铁斧5.半坡原始居民生产的陶器主要是()A.彩陶B.黑陶C.白陶D.红陶6.原始社会时期,我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是()A.自然条件的差异B.人们不同的生活习惯C.北方人喜好吃粟,南方人喜好吃稻D.北方不产稻,南方不产粟7.阅读下列材料:古之人皆食禽兽肉,至于神农,人民多,禽兽不足,于
5、是神农因天之时,分地之利,制耒耜(农具名),教民农作。请回答:(1)神农为什么要“教民农作”?(可直接摘抄原文。)(2)这段材料反映了我国原始社会的什么历史现象?(3)列举出这个时期我国长江、黄河流域的典型代表以及他们种植的农作物。8.读下图,请回答:新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!(1)说出我国原始农耕文化遗址的分布特点是什么?试据图说明。(2)产生这种分布特点的原因是什么?拓展探究中华民族在古代存在着两种文化类型,即农耕文化和游牧文化。这两种文化在相互碰撞中互补、融合,共
6、同创造了灿烂的中华文明。你认为半坡遗址和河姆渡遗址反映的是哪种文化类型?请说出理由。思维发散点拨:归纳综合是学习历史的基本能力要求,在此基础上进行纵向、横向的比较是提高历新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!史认识的有效途径。学习本科时建议你从地理位置、生活状况归纳比较半坡聚落与河姆渡聚落的不同,认识到地理环境对人类生活的影响。建议你从生活状况、生产状况的角度比较半坡、河姆渡聚落与北京人、山顶洞人的不同,认识到生产的发展推动着人类不断进步。知识链接下面两图是半坡原始居民的房屋复原图
7、与河姆渡原始居民的干栏式房屋。比较一下,两者有什么区别?为什么?想一想,两地的原始居民在建造房屋时他们是怎样考虑的?读图分析后讨论再回答。拓展探究新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!中华民族在古代存在着两种文化类型,即农耕文化和游牧文化。这两种文化在相互碰撞中互补、融合,共同创造了灿烂的中华文明。你认为半坡遗址和河姆渡遗址反映的是哪种文化类型?请说出理由。思维发散点拨:归纳综合是学习历史的基本能力要求,在此基础上进行纵向、横向的比较是提高历史认识的有效途径。学习本科时建议你从地理
8、位置、生活状况归纳比较半坡聚落与河姆渡聚落的不同,认识到地理环境对人类生活的影响。建议你从生活状况、生产状况的角度比较半坡、河姆渡聚落与北京人、山顶洞人的不同,认识
此文档下载收益归作者所有