《说课高中政治经济全球化与对外开放》PPT课件

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1、第十二课经济全球化与对外开放面对经济全球化说课流程一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学流程一、说教材教材的地位和作用教学目标教学重难点教材的地位和作用《面对经济全球化》是高一经济生活第四单元《面对市场经济》第十二课《经济全球化与对外开放》中的第一框内容。本框题的学习是对经济生活的宏观把握，它的学习是以前面学习的内容为基础的。同时又能为后面的学习做准备。知识目标识记和理解经济全球化的内涵，了解经济全球化的表现，把握经济全球化的影响能力目标培养学生的抽象思维能力，学会从多个角度去思考问题，辩证地看待问题情感目标通过合作学习培养学生之

2、间的友谊，通过对我国经济现状的理解，激发学生投身社会主义经济建设的热情。教学目标教学重点：经济全球化的定义、表现。教学难点：经济全球化的实质。教学热点：08年金融危机教学重难点二、说教法一、案例分析法：列举全球化案例，如海尔，麦当劳，三星等企业的全球化过程。二、情境教学法：让学生从主体的角度思考认识经济全球化。三、读书指导法三、说学法体验式学习交流合作学习分析归纳学习四、说教学流程一、导入新课(5-8分钟)列举跨国公司的经济全球化过程，以讲故事的形式，向学生讲述麦当劳的全球化发展之路。二、讲授新课（±30分钟）1、通过对现象的总结归

3、纳概括出经济全球化的定义。2、通过列举案例法来逐个分析经济全球化的表现。3、通过对历史的探究初步理解经济全球化的实质。课堂小结一、从结构上把握经济全球化的各个部分之间的关系，包括定义、表现、实质及影响。二、根据前面的学习，从宏观上看待经济全球化的利弊。鼓励学生畅所欲言，发表自己的看法。课后作业通过对经济全球化的学习，了解经济全球化现状，结合金融危机的形势讨论经济全球化的利弊。end