热爱劳动班会

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1、..热爱劳动、珍惜劳动成果--------主题活动方案蒙古营中心小学刘颖... 爱劳动、惜成果--------主题活动方案活动背景  针对现在小学生不太热爱劳动,自己力所能及的事也不愿意做,只讲享受这一情况,通过同学们讲小故事、说现象、谈体会、表演节目等形式让学生认识到劳动的内容很广泛,我们可以做的很多,并认识到劳动在我们生活中的意义。活动目的1、培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的习惯。2、使平时停留在口头上的“热爱劳动,珍惜劳动果实”变成同学们今后日常生活中的自觉行为。3、通过说一说,谈谈体会等形式对学生进行寓意教育,使学生明白热爱劳动,珍惜劳动成果

2、的道理,真正体会到劳动成果来之不易。 4、通过事例联系实际进行评论,提高学生的语言表达能力并给予正确评价。活动过程首先,主持人宣布活动开始。女;尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:合:大家好!男:三年二班《爱劳动,惜成果》主题班会现在开始。女:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜忙。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造…….”  男;每当听起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢? (学生发言)...女:对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖。男:小动物都这么热爱劳动,那作为小学生的我们,是怎样对待身边的劳动的呢?女:我们能不能做到自己的

3、事情自己做。男:我们能不能做到珍惜劳动成果。一、初步感知,认识劳动通过伟人爱劳动的故事,学生观看小品,然后交流看后的体会,让学生从生活中提炼、感悟什么是爱劳动。女:在历史的长河中,有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧,创造了许多可歌可泣的故事。男:下面让我们走进他们的生活,去感受劳动来带的快乐。女:请听同学们给我们带来的故事。(生讲故事)    毛泽东教岸英扫厕所1937年,毛泽东同志带着儿子岸英在延安凤凰山某地居住。当时,岸英只有十四五岁。在毛泽东住的院外有个小厕所。这里以前一直由警卫班的同志打扫,可是一连很多天厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了

4、。战士们心中很是纳闷儿。一个大雪过后的清晨,战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时,发现厕所外的积雪早被打扫完了。“是谁打扫的呢?”大家估摸着,一时却猜不出来。忽然,班长听厕所里有人说话:“你到炉灶里掏些灰,用筐子挑来,往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音啊,班长立刻就听出了这是毛泽东同志和小岸英的对话。...原来,毛泽东同志为了培养岸英从小爱劳动的好习惯,特意和岸英一起来打扫厕所。从这以后,警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所,很少间断过。刘少奇教育孩子的故事建国后,中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事

5、,但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次,上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗,后来,刘少奇知道了,耐心的想源源讲清了道理,又向班主任写信要求要让小孩养成斤毫的事情自己做的习惯。后来,源源养成了习惯,时常将家里收拾的赶干净净。  男:谢谢同学们给我们带来的故事。男:古老的神舟向世界展示了文明古国的风采。女:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗址。男:一个又一的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。女:伟人在热爱劳动,珍惜劳动成果上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德,代代相传。男:生为新时代的接班人,我们怎么能

6、落后呢?我们更应热爱劳动,珍惜劳动成果。男:下面。请同学们观看两个小品,这里可能是你,可能是我,也可能是他,你瞧,他们登场了(学生表演微小品)  (1)一名同学下课后进教室取物品,发现班级内地上有纸,这名同学主动拿起工具认真清扫后离开(2)值日生刚刚打扫完,有一名同学不小心吧墨水洒在墙上,主动拿来抹布擦干净。男:看了刚才几名同学的表演,你有什么想要说的吗?...(生自由发言)  女:是同学们的齐心协力,才使得教室里干净整齐。  男:是伙伴们的挥汗如雨,换取劳动后的欢声笑语。  合::这就是劳动的意义呀;这就是生活的真谛!二、爱劳动,惜成果时刻伴随着我

7、们男:在我们的校园里,在我们身边,有没有不热爱劳动、不珍惜劳动成果的现象发生呢?女:下面,就请我们班的“暗访”人员汇报他们在校园中看到的人和事吧!(生汇报在校园内发现不爱劳动和破坏劳动成果的人和事)男:在我们的校园中这样的事情时有发生,只是没有引起我们的注意。女:那对于这些行为,你想对他们说些什么吗?(学生发表个人看法,指出上述中学生的不对之处)男:这些行为让我们的校园不在美丽,让我们的生活不再快乐。女:这些行为让我们的所说所做变为了“高谈阔论”。男:同学们,在我们身边,有没有热爱劳动,珍惜劳动成果的人和事呢?女:谁想和我们大家说一说你听到的和你见到

8、的?  学生说说自己身边的、亲眼看到的人和事,使学生更加深刻的领悟热爱来动,珍惜劳动成果就在我们身边。(生自

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