高三级生物专业平时试题

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时间:2019-05-17

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1、高三级生物专业平时试题一、单项选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题目要求。)1、米虫能够在干燥的大米中生活是因为()A、米虫生活不需要水B、米虫可以利用氧化有机物产生的水C、米虫可以利用空气中的水D、米虫不向外排水,自身细胞液即可满足需要2、人的红细胞必须生活在0.9%的氯化钠溶液中,若将红细胞置于浓盐水中,红细胞会失水皱缩,从而丧失输送氧气的功能。这些事实说明()A、无机盐对维持生物体的新陈代谢有重要作用B、无机盐离子容易进出细胞C、无机盐对维持细胞的渗透压有重要作用D、水分子

2、容易进出细胞3.下列物质中可用双缩脲试剂进行鉴定的是()A.唾液淀粉酶、雄性激素、单克隆抗体B.胰岛素,干扰素、突触后膜上的受体C.孕激素、青霉素、醛固酮D.维生素D、二肽、催乳素4.由两个氨基酸形成二肽,两个核甘酸形成核甘酸链的片段,都需脱下一个水分子,下列有关叙述正确的是()A.100个氨基酸形成含3条肽链的蛋白质需脱98个水分子B.人工合成含100个脱氧核甘酸的双链DNA片段需脱98个水分子C.100个核糖核苷酸形成一条单链RNA需脱98个水分子D.某质粒含100个脱氧核苷酸,形成过程中需脱98个水分子5.关于

3、硝化细菌和酵母菌的叙述不正确的是()A.在生态系统中硝化细菌属于生产者,酵母菌属于分解者B.硝化细菌和酵母菌细胞内都能合成有氧呼吸的酶C.硝化细菌能够参与氮循环,酵母菌能够参与碳循环D.二者都有细胞壁,经纤维素酶处理后成为原生质体6.右图示某DNA片段,有关该图的叙述中,不正确的是()A.②③④可形成DNA的基本组成单位之一B.⑥在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息C.某限制性内切酶可选择⑤作为切点D.DNA连接酶可连接①处断裂的化学键7.探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是()①取3支试管,编号各注入2ml淀粉液

4、;另取3支试管,编号各自注入lml新鲜的淀粉酶溶液②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温度5min③向各试管滴一滴碘液.④将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在60℃的热水、沸水和冰水中⑤观察实验现象A.①②④③⑤B.①③②④⑤C.①③④②⑤D.①④②③⑤8.下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者而变化的情况与右图走势不相符的是A.抗利尿激素分泌量——饮水量B.T细胞浓度.HIV浓度C.胰岛素浓度——血糖浓度D.促甲状腺激素浓度.甲状腺激素浓度9、植物细胞可以通过渗透

5、作用吸水或失水,将带“皮”幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中,如右图所示,已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,易伸展。判断30min后可能出现的形状变化是(   )第8题图第9题图10.将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据。可以得出的结论是组别一二三四温度(℃)27282930暗处理后重量变化(mg)-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化(mg)+3+3+3+1A.该植物光合作用的最适温度约是27℃B.该植物呼吸作用的最适温度约是29℃C.27—2

6、9℃下的净光合速率相等D.30℃下的真正光合速率为2mg/h11.右图表示某动物的一个正在分裂的细胞,下列判断正确的是()A.该状态的细胞可发生基因重组现象B.该状态下的细胞内不发生ATP水解C..①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为一个染色体组D.若①是X染色体,④是Y染色体,其余则是常染色体12.右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是()A.酶反应的最适温度B.酶因热而失活C.酶反应生成物量与时间的关系D.酶反应速度和酶量的关系13.下列有关豌豆杂交实验的叙述中,正确的是()()A.子一

7、代的种子和子二代种子分别结在子一代植株和子二代植株上B.在杂交实验过程中,为了避免自花传粉要先将母本套袋,等花粉成熟后人工授粉C.豆荚绿色对黄色显性,黄色豆荚豌豆接受绿色豆荚豌豆的花粉后结出豆荚是绿色的D.孟德尔所做的黄圆与绿皱两对相对性状的杂交实验中,F2出现9:3:3:1的比例,这一结果是在通过统计F1植株上所结的种子而得到的14.抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的,因为流感病毒已经产生了高度抗药性。对这种抗药性产生的合理解释是()A.流感病毒的获得性遗传的结果B.病毒对疫苗产生了定向变异C.疫苗对病毒的抗药性变

8、异进行了定向选择的结果D.流感疫苗诱发病毒产生突变15.下图的4个家系中,黑色是遗传病患者,白色为正常或携带者,下列有关叙述正确的是()A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C.家系乙中患病男孩父亲一定是该病携带者D.家系丁中这对夫妇再生一个正常女儿的概率是25%16.用现代生物技术能制造出新的生物

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