从百草园到三味书屋_学案3

从百草园到三味书屋_学案3

ID:36984782

大小:42.00 KB

页数:7页

时间:2019-05-04

从百草园到三味书屋_学案3_第1页
从百草园到三味书屋_学案3_第2页
从百草园到三味书屋_学案3_第3页
从百草园到三味书屋_学案3_第4页
从百草园到三味书屋_学案3_第5页
资源描述:

《从百草园到三味书屋_学案3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《从百草园到三味书屋》学案3【学习目标】1.知识与能力目标:学习准确行动的语言,训练细致观察,抓住特征进行描写的能力。2.过程与方法目标:在朗读、描述、背诵中进行自主探究合作能力训练。3.情感态度与价值观目标:学习作者热爱自然、热爱生活的感情。【教学重点】1.学习准确生动的语言。【教学难点】1.体会指导中融入的作者对自然的热爱。感受旧式教育束缚儿童身心发展得封闭性和落后性。【课件准备】白板【小组任务】自学合作探究【课堂过程】【自学质疑】基础知识题。1.本文是一篇回忆童年生活的______(体裁),选自___。作者鲁迅,原名______,是我国现代伟大的______、______、_

2、_____,他写的小说集有         ,散文集有       。2.给下列词语中加点的字注音。确凿(    ) 菜畦(    )宿儒(    )  倜傥(    )(    )敛(    )  脑髓(    )桑葚(    )  斑蟊(    )攒在一起(    )秕谷(    )拗(    )盔甲(    )锡箔(  )(  )人声鼎沸(  )3.选出下面说法不正确的一项:(   )A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴市人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。C.本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束

3、缚儿童身心发展的封建教育表示不满。D.“三味书屋”不是“我”的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。4.“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者,文中鲁迅对他的看法是:(   )A.他挫伤了学生的求知欲,鲁迅很讨厌他。B.他对鲁迅很严厉,鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展,所以对他很不满。C.他没有多少真才实学,只是常读些令学生难懂的文章,鲁迅觉得他很可笑。D.他很博学,对学生又有一些开明的思想,鲁迅对他很恭敬。5.文章在写百草园时插入了美女蛇的故事,选出下面分析正确的一项:(   )A.这个故事是长妈妈讲的,目的是使鲁迅懂得做人之险。

4、B.这个故事是长妈妈讲的,它表明了劳动人民的智慧。C.这个故事给百草园增添了神秘感,也给这个儿童乐园增添了情趣。D.这是一个迷信故事,鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。【合作探究】阅读第1自然段做下面的题目。1.这段文字作为文章的开头,介绍了百草园的                ,百草园的               ,百草园的               ,最重要一点概括出百草园是                 。2.解词:似乎:    确凿:两个词用在一句话中是否矛盾?为什么?答:【展示提高】课内语段阅读(13分)(一)、不必说……就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里

5、(     )。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤(     )着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。1.在文中的括号内填上正确的词语。2.这段景物描写,写了哪些季节的景物?请举例说明:3.“油蛉在这里低唱”中“这里”指代的内容是什么?4.文段中“不必说”和“单是”两方面的内容,强调的

6、重点是什么?这样表述有什么效果?5.这段文字中哪句话可以概括百草园的特点?(2分)(二)、阅读下面文字做题。冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。                 一块雪,                   地面,用一枝短棒                 一面大的竹筛来,下面            些秕谷,棒上           一条长绳,人远远地             着,    

7、         鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一              ,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。1.选择适当的动词填在横线上a扫开;b打扫;c暴露;d露出;e支;f架;g拉;h牵;j撒;k投;i系;m捆2.用原文回答:捕鸟的条件  捕鸟的结果     3.捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?4.“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?5.冬天百草园的乐趣是什么?(三)、阅读第9自然段做题。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。