口腔大纲南大一附院

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1、口腔科学教学大纲(供临床医学类专业用)前言口腔科学是整个医学的一个分科，它的主要任务是研究各种牙病、口腔颌面部炎症、肿瘤、外伤、涎腺疾病及先后天畸形等疾病，以及这些组织的病变与全身疾病的关系，并对其进行预防和治疗的一门临床学科。对教学的基本要求如下：一、《口腔科学》教学的内容：1、熟悉了解口腔及颌面部的解剖生理，为学习口腔科学奠定基础知识。2、熟悉口腔科的门诊病历书写及一般的检查方法。3、了解牙体、牙周组织常见疾病及口腔粘膜常见疾病的防治方法。4、掌握牙髓炎的危急处理，了解常用口腔面部麻醉方法及一般牙的拔除技术。5、了解口腔颌面外伤的特点及抢救原则，掌握清创缝合的原则及

2、方法。6、了解口腔颌面部感染、常见颞下颌关节疾病，涎腺疾病及口腔肿瘤的初步诊断及诊后常规，学会及时转送专科急诊处理，以免延误治疗时机。二、教学方法口腔科学教学过程包括课堂讲授，观看录相、临床见习及及自学。三、教学时数：课堂讲授12学时，观看录相3学时，临床见习3学时，共计18学时。在教学过程中，教学相长，随时改进教学方法与教学手段，以达到教学大纲的要求。（1）理论教学安排理论教学内容学时分配第一章口腔颌面部解剖生理2第二章口腔颌面部检查自学第三章口腔卫生保健自学第四章牙体牙髓常见病2第五章牙周和粘膜常见病2第六章口腔局部麻醉与镇痛自学第七章牙拔除术自学第八章口腔颌面部感

3、染2第九章口腔颌面部损伤2第十章颞下颌关节常见疾病0.5第十一章涎腺常见病0.5第十二章口腔颌面部肿瘤1第十三章老年口腔疾病自学第十四章全身系统疾病在口腔的表现自学理论教学总学时12(2)见习安排见习次数序号见习内容学时分配第一次局麻与拔牙3第二次口腔录像3见习总时数 6本文第一章口腔颌面部解剖生理〔预习内容〕1、口腔颌面形态、神经、血管。   2、乳牙、恒牙萌出时间和书写。[目的要求]   1、熟悉口腔前庭、固有口腔的解剖结构。   2、熟悉乳牙及恒牙列，掌握牙齿的书写符号和牙位的表示方法。   3、了解牙体及牙周组织的结构。   4、了解颌面部的解剖生理内容。[教学

4、内容]   （一）、讲授内容（1）介绍口腔颌面部解剖生理特点。     （2）讲解口腔前庭、固有口腔的解剖结构与临床的关系。     （3）重点讲解乳牙及恒牙的数目、名称、掌握各类牙齿            的书写符号及方法。     （4）一般介绍牙体、牙周组织的结构、咬合与病变的关系。            （5）讲口腔颌面部损伤时，参考颌骨与咀嚼肌，讲口腔局部麻醉时，参考三叉神及其分支；讲口腔颌面部感染时参考咀嚼肌及附着，颌面部静脉与颅内的通道，讲涎腺常见疾病时，参考涎腺解剖，讲颞下颌关节常见疾病时，参考颞下颌关节解剖。 （二）、见习内容通过口腔面部的检查见习，了

5、解牙体解剖、牙位书写及颌面解剖标志。 （三）、自学内容1、牙位书写和乳牙、恒牙的识别。2、血管、神经、颞下颌关节的解剖。   第二章口腔颌面部检查 [预习内容]1、         口腔颌面部的常规检查2、         口腔颌面部影像学检查[目的要求]    1、了解常用口腔检查器械与使用方法    2、熟悉牙齿及牙周组织的检查重点与方法。    3、了解口腔科病历记录与书写方法。  [教学内容]（一）、讲授内容 (1)颌面部常规检查 （2）影像学在口腔科学的应用 （3）口腔病历的书写（二）、自学内容（1）口腔病历的书写（2）学会书写一份口腔科门诊病历（三）教学方法

6、（1）临床见习、小课讲授（2）完整检查一个病人，认识各类门诊检查             第三章口腔卫生保健[预习内容]1、         了解清洁牙齿的方法2、         普通人群的口腔保健3、         熟悉正确的刷牙法、了解不良习惯与错颌畸形的关系（一）讲授内容1、         熟悉正确的刷牙法、了解不良习惯与错颌畸形的关系2、         牙垢牙石洁治方法（二）自学内容1、         了解清洁牙齿的方法2、         普通人群的保健（三）教学方法1、临床见习、小课讲授2、完整检查一个病人，认识各类门诊检查第四章牙体、牙髓常见病[

7、预习内容]   1、一般介绍龋病的病因及防治，和讲解龋病的病变过程及临床表现。2、重点讲解牙髓炎的疼痛特点及如何确定病牙，[目的要求]     1、熟悉龋病、牙髓炎、根尖周围炎的病因，临床表现及治疗。     2、掌握牙髓炎的应急处理。     3、了解龋病的预防，掌握龋病的一般知识。〔教学内容〕（一）讲授内容1、        一般介绍龋病的病因及防治，和讲解龋病的病变过程及临床表现。2、重点讲解牙髓炎的疼痛特点及如何确定病牙。3、重点讲解根尖周围炎的病因、临床表现及治疗。（二）见习内容            龋病的治疗  （三）自学内