中学生心理健康量表mssmhs

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1、中学生心理健康量表(MSSMHS)　　中学生心理健康量表由我国著名心理学家王极盛教授编制，可以用做评估中学生的心理健康状况。　　该量表有10个分量表，分别测查：　　（1）强迫症状，如害怕考试、作业反复修改等强迫行为；　　（2）偏执，如认为别人对自己有不良意图和评价不正当的偏执想法；　　（3）敌对，如脾气坏，常有与人争辩和摔东西等冲动行为；　　（4）人际关系紧张与敏感，如缺乏人际关系中的友好感受和满意度，或感到无法在人际关系中获得理解和支持；　　（5）抑郁，如对未来丧失信心、兴趣索然；　　（6）焦虑，如紧张、心神不定、烦躁；　　（7）学习压力，如感到学习负担重、存在厌学、害怕考试等问题；　　（

2、8）适应不良，如不适应学校生活；　　（9）情绪不平衡，如对学习的兴趣、对老师和同学的情绪忽高忽低；　　（10）心理不平衡，如感到自己受到不公正的待遇，常不服气。该量表共有60个项目。由应试者就自己近来心理状态的真实情况进行自评。评分为5级评分，每个项目为一个陈述句。一次评定约需20分钟。适用年龄范围：11～20　　下面是有关你近来心理状态的一些问题，请你仔细阅读每一个题目，根据自己的实际情况认真填写。每一个题目没有对错之分，请你尽快回答，不要在每道题上过多思索。你的问卷结果我们将为你绝对保密，请你不要有任何顾虑。　　每个题目后边都有五个等级供你选择，用1--5表示程度由低到高：①从无；②轻度

3、；③中度；④偏重；⑤严重。请按照你的实际情况选择最适合描述你的等级，标出相应数字。　　注意：每个题目后只能选一个等级，每个题目都要答。1、我不喜欢参加学校的课外活动。　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。2、我心情时好时坏。　　　　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。3、做作业必须反复检查。　　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。4、感到人们对我不友好，不喜欢我。　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。5、我感到苦闷。　　　　　　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。6、我感到紧张或容易紧张

4、。　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。7、我学习劲头时高时低。　　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。8、我对现在的学校生活感到不适应。　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。9、我看不惯现在的社会风气。　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。10、为保证正确，做事必须做得很慢。　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。11、我的想法总与别人不一样。　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。12、总担心自己的衣服是否整齐。　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。

5、13、容易哭泣。　　　　　　　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。14、我感到前途没有希望。　　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。15、我感到坐立不安，心神不定。　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。16、经常责怪自己。　　　　　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。17、当别人看着我或谈论我时，感到不自在。　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。18、感到别人不理解我，不同情我。　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。19、我经常发脾气，想控制但控制不住。　　　　　　①从无；

6、②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。20、觉得别人想占我的便宜。　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。21、大叫或摔东西。　　　　　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。22、总在想一些不必要的事情。　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。23、必须反复洗手或反复数数。　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。24、总感到有人在背后谈论我。　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。25、时常与人争论，抬杠。　　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。26、我觉得对大多数人都不

7、可信任。　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。27、我对做作业的热情忽高忽低。　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。28、同学考试成绩比我高，我感到难过。　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。29、我不适应老师的教学方法。　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏重；⑤严重。30、老师对我不公平。　　　　　　　　　　　　　　①从无；②轻度；③中度；④偏