2018--2019学年九年级语文下册第三次月考试题

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1、九年级语文第三次月考试题一、积累与运用（24分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A、纤绳（qiān）烽烟（fēng）阎罗（yán）淤滩（yū）B、隧洞（suí）呻吟（shēn）舵手（tuó）笑涡（wō）C、干瘪（biě）绯红（fēi）迷惘（wǎng）旌旗（jīng）D、簇新（zú）驳船（bò）捷报（jié）飞窜（cuān）2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A、装饰苍茫蠢笨伤痕累累B、海鸥熏黑疲惫血雨星风C、熄灭蜗行翡翠取意成仁D、蜿蜒喷簿高傲长夜漫漫3、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A、生物学能有今天如此辉煌的成就，离不开众多科学家

2、倾其一生孜孜不倦的研究。B、“一带一路”的建设不仅涉及众多国家和地区，还涉及众多产业和巨量的要素调动，不可能一蹴而就。C、他们从小感情深厚，自搬家分离之后，十多年未见，近日再聚首，两人怀古伤今，重逢之情溢于言表。D、绿化工作是一件功在当代、利在千秋的大事，我们要继续发扬锲而不舍的精神，将这份工作做好做实。4、下列句子中没有语病的一项是（）A、随着收入水平的提高和健康意识的增强，使得不少消费者愿意为绿色优质农产品付更高的价格。B、忧国家治理，养浩然正气，这是中央主流媒体的职责使命所在，是壮大和巩固主流思想舆论，培育“正能量”、唱响“主旋律”的题中应有之义。C、在常

3、规能源中，水电的优越性是无可比拟的、取之不尽、用之不竭的再生能源。D、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽遣主力队员上阵。5、下列关于传统民俗的解说不正确的一项是（）A、腊八是古人祈求丰收、感谢祖先和神灵的祭祀仪式。B、某人生于甲戌年，属狗；他的弟弟生于丁丑年，属猪。C、古代的寿诞礼有一定讲究，男性长辈做寿称椿寿，女性长辈做寿称萱寿。D、成语“素车白马”指古代凶、丧之事所用的白车白马，《唐雎不辱使命》中“天下缟素。今日是也”的“缟素”指白色的丝织品，在此指穿丧服。6、名著阅读（4）（1）在《儒林外史》中，成为作者揭露和讽刺的对象。这部小说的作者是出身于安徽

4、全椒一个“世代书香”的名门望族的。（2）“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想冲出来。”这句法国谚语，俨然成为当下人们调侃婚姻的流行语。这无疑要“归功”于（作者）的小说《围城》。（3）小人国的人“身长不到6英寸”格列佛到了那里就成了一座大山；在大人国里，一切都颠倒过来，当地居民都是巨人，格列佛则成了小小的“宠物”。这些奇特的幻想就出自英国作家的讽刺小说《格列佛游记》。7、诗文默写（10）（1）我是你簇新的理想，。（2）取义成仁今日事，。（3），你装饰了别人的梦。（4）塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲》）（5），西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）（6），殊

5、未屑！（秋瑾《满江红》）（7）回首向来萧瑟处，归去，。（苏轼《定风波》）（8）忆昔午桥桥上饮，。（陈与义《临江仙》）（9），人道是，青光更多。（辛弃疾《太常引》）（10）一抹晚烟荒戍垒，。（纳兰性德《浣溪沙》）二、阅读（56分）（一）、诗词赏析（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！8、词中现实与梦境交融，其中写现实的词句是。词句有力的表现了报国有志志不伸的悲愤。9、这首词表达了作者怎样的思想感情？请简要回答。（二）、阅

6、读《鱼我所欲也》和《万事莫贵于义》，完成10－13题（15分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《孟子·告子上》）【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予①

7、子②冠履③而断子之手足，子为之乎？’必不为何故？则冠履不若手足之贵也又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为何故？则天下不若身之贵也争一言④以相杀，是贵义于其身也故曰：万事莫贵于义也”（选自《墨子》）注释：①予：给，送②子：你，代词③履：鞋子④一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话10、解释下列加点的词（4分）（1）故患有所不辟也（ ） （2）非独贤者有是心也（ ）（3）今谓人曰（ ） （3）何故（ ）11、用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？（2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？12、【甲】文运用比喻论

8、证来阐明观点，具体来说是