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1、动词讲解与练习一、动词分类1.行为动词（实义动词）。实义动词可分为及物动词（一般情况下，其后要跟宾语，意义才完整）和不及物动词（之后不能也不需要跟宾语），许多动词既是及物动词又是不及物动词。如：WestudyEnglish.(及物)Westudyhard.（不及物）2.连系动词。连系动词和表语一起连用，充当谓语。常用的连系动词是be（是），look（显得），feel（感到），turn（变成），get（变得），become（成为）。3.助动词。助动词本身没有词义，不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示否定，疑问，简略答语等。如：Doy
2、oulikeoranges?Yes,Ido.Idon’tknowhim.Willyougotothezoo?4.情态动词。本身有意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态，情态动词没有人称和数的变化，常见的情态动词有：can（could）,may（might）,must,need等。二、动词时态在英语中，同样一个动作，由于发生的时间不一样，所表示的形式就不一样，这就叫时态。1、一般现在时用法：(1)表示经常发生，反复进行的动作，常用的时间状语有：often，usually，always，everyday，som
3、etimes等。Wehavebreakfasteveryday.(2)表示客观真理。如：Theearthturnsaroundthesun.(3)表示特征，状态和能力。如：It’sbig.(4)在时间状语和条件状语从句中，主句用将来时，从句用一般现在时。如:IwillbeateacherwhenIgrowup.Theywillstayathomeifitrains.构成：(1).主语不是第三人称单数时，动词用原型。如：Theyoftenplayfootball.(2).主语是第三人称单数时，动词必须用第三人称单数形式，即在动词原型后面加s。S
4、helikesEnglish.第三人称单数一般现在式的构成，规则如下（与名词变复数同）：（1）以元音字母结尾的一般在动词后加S：sees,comes（2）以o,sh,ch,x字母结尾的一般在其后加es:does,catches（3）元音字母加y结尾的，直接加s:plays,pays（4）辅音字母加y结尾的，把y改成i再加es:fly—flies,study—studies3.助动词do（第三人称单三用does）构成否定，疑问及答语，要注意助动词后原来的谓语动词一律恢复原型。如：Hedoesn’tspeakEnglish.2．一般过去时（动词加
5、ed）（1）表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态Thetrainarrived10minutesago.Hewasillyesterday.（2）表示过去一段时间内经常或反复发生的动作WhenIwasastudent,Ioftenplayedfootball.Heoftencametoseelastyear.（3）表示过去发生的一连串动作Hecameintotheroom,putdownhisschoolbagandbegantodohishomework.（4）在含有状语从句的复合句中表示两个过去的动作的关系Hewalkedashesa
6、ngasong.规则动词过去式与过去分词的构成：（1）一般情况在动词后加ed：worked,helped,called,wanted,needed（2）以e结尾的动词加d：hoped,liked,agreed,changed（3）以辅音字母加y结尾的动词先将y变为i，再加ed：carried,studied（4）以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音的动词，双写该辅音字母后再加ed：stopped，preferred（5）还有不规则动词，要记熟（一般附在教科书后面）3．现在进行时（be(is/am/are)+现在分词构成）（1）表示在说话的时刻或
7、现阶段正在进行或正在发生的动作HeiswatchingTVnow.（2）表示现在时间内动作有间断的延续活动Sheistranslatinganovelnow.表示按计划或安排将要进行或发生的动作（限于go,come,stay,leave,start）HeisgoingtoShanghaitomorrowafternoon.Theyarecomingtoseeyoutomorrow.（4）表示一种尚未完结的渐变过程Theboyisdyingfast.这个男孩快要死了。动词的现在分词构成：（1）一般情况，加ing：going,asking（2）以
8、不发音的e结尾的动词，去掉e再加ing：come—coming,write-writing（3）以y结尾的动词都直接加ing：studying,carrying,p
