佛山市顺德区2017年5月七年级历史月考试卷及答案

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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!2016学年度第二学期第14周教研联盟测试七年级历史试题说明:全卷共4页,满分为100分,考试用时为60分钟。班别:姓名:学号:一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。)1.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”这是古人对一项历史工程的赞颂。此项工程的重大意义在于()A.巩固了隋朝的统治B.结束了分裂割据实现了大一统C.有利于中外经济交流D.大大促进了南北经济的交流2.对比分析是我们学习历史的一个重要方法。秦朝和隋朝这两个封建王朝之间

2、的相似之处有()①都结束了长期分裂的局面,实现统一②存在时间都很短暂,历二世而亡③都修筑了大型工程④都开创了影响深远的政治制度A.①②③④   B.①③④   C.②③④  D.①②④3.“据唐太宗死后三年的统计,户口增加到380户。贞观时期平均每年增长近七万户,是唐代人口增长最快的时期。”这一现象说明了( )A.大臣廉洁奉公B.没有实行计划生育政策C.生产发展,人民生活安逸D.人口多,粮食少,连年出现灾荒4.最近,中共中央发布改进工作作风的八项规定,大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危

3、,戒奢以俭”的皇帝,他在魏征劝谏后,即能身体力行、持之以恒,这位皇帝是(  )A.隋炀帝    B.汉武帝     C.唐太宗     D.唐玄宗5.美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是 ()A.科举制度体现了公平竞争的精神B.科举制度背离了传统的伦理道德C.科举制度扩大了封建统治的基础 D.科举制度实现了封建国家的兴盛6.盛唐气象本来是诗歌上的一种说法,但已经

4、被历史学家所接受,用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度看,盛唐气象形成的根基是( )新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!A.专制与跋扈B.开明与开放C.封建与宗法D.集权与融合7.史学家吕思勉说:“进士科是始于隋的,其初尚系试策,不知什么时候改了诗赋,唐时,进士科虽亦兼试经义及策,然所重的是诗赋”这一变化导致了( )A.隋朝短命而亡B.唐诗繁盛辉煌C.市民文化兴起D.科学技术发展8.玄奘西游、鉴真东渡的史实从分体现了唐朝对外交往的特点是

5、(  )A.源远流长泽被东西     B.高度繁荣共享太平C.世界领先无私奉献      D.对外开放双向交流9.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,哪项不是安史之乱爆发的原因()A.唐玄宗统治后期,宠爱杨贵妃,不理政事B.天灾人祸,战火连绵C.唐玄宗任用奸臣,朝政腐败D.唐朝内地兵力空虚10.宋真宗准备让文武双全且长相俊朗的陈尧咨陪辽使射弓(射箭),并允诺授予他高级武官。陈尧咨请示其母亲后,其母杖责之:“你们父子均以文章立朝为名臣,你现在竟为了厚禄,使家族蒙受羞辱,忍心吗?”这反映出宋朝()A.孝亲观念浓厚B.重

6、文轻武政策C.颜值备受推崇D.选官注重才学11.历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论与史实之间的逻辑关系不正确的是()选项史实推论A宋夏和战促进了西北边境地区的发展B五代十国的分裂社会经济遭到严重破坏C宋太祖加强中央集权导致北宋积贫积弱D文成公主入藏促进了西域经济、文化的发展12.苏辙《栾城集》里描述的“与朝廷和好年深,藩汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”反映的是北宋与( )关系A.西夏 B.辽 C.女真 D.南宋《出行图》《备茶图》13.从以下两幅河北宣化辽墓壁画中,你能得出什么信息?()新课标第一网系

7、列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!A.经济繁荣B.政治清明C.民族交融D.军事强大xkb1.com14.金朝于1153年迁都燕京,此后进行了一系列改革。金朝改革旧俗根本原因是(  )A.为了适应对高度发展的农耕地区统辖与管理B.金旧俗已不适用,应当完全抛弃C.金统治者认识到旧俗的弊端      D.百姓开始反对旧俗15.下面是小明在翻阅《宋朝史实·卷十五·财用》时不小心把墨汁洒到书上,该页中能看到如下史实的记载:“始,益州(今四川成都)豪民十六户,……,印文用

8、屋木人物,铺户押子,各自隐秘题号,朱墨间错,以为私记。书填贯数,不限多少,街市交易,如将其要取现钱,每贯割落三十文为利。每岁丝蚕米麦将熟,又印其一两番,捷如铸钱,亦有诈伪者,行动词讼不少,……,久为民便。”由此可看出小明在查阅()A.蹴鞠  B.坊郭户C.交子  D.邸报16.假如你穿越时空来到宋代,下列情景不可能遇到的是()A.安装有指南针的海船出海远航B.人们在夜晚去瓦舍看戏C.人

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