3.1我们的社会主义祖国教案

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1、教案母板：课题我们的社会主义祖国课时顺序号1主备教师李都亲参备教师集体备课时间年月日二次备课时间月日授课时间月日第节课型教学目标（阐明课标依据）1.知识与技能我国在国际舞台上的地位，我国的基本国情，在社会主义初级阶段的含义，现阶段我国社会的主要矛盾和根本任务，改革开放以来我国取得的一切成就进步的根本原因，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。2.过程与方法培养学生的开放意识和世界眼光，全面分析问题的能力，提高抽象思维和归纳总结能力，培养收集材料分析材料并从中得出结论的能力。3情感态度价值观引导学生了解我国经济，政治，文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化的伟大成就，激发学生热爱祖国的

2、情感。教学重难点1.我国正处于社会主义初级阶段2.国家的总任务3.中国特色的社会主义理论体系4.现阶段我国社会的主要矛盾教法与学法1.自主探究2.问题激发策略3.举例说明教具与学具多媒体课件集体备课二次备课教学过程一.导入新课：播放《走进新时代》这是一首大家耳熟能详的歌曲，特别是“我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来”形象生动概括了新中国站起来后，我们伟大祖国发生的翻天覆地的变化。“高举旗帜，开创未来”，寓意着当今青年要承担起来建设祖国重担，而要做到这点，就必须全面了解我国的基本国情。今天咱们共同学习：我们的社会主义祖国二.新授：探究活动一：世界舞台的中国(多

3、媒体展示)：我国在政治，经济，文化舞台的地位课件。思考：上述图片说明了＿＿＿，这些图片说明我国在国际舞台上是＿＿＿。启发学生，用书上的内容回答：“在改革开放以来，中国日益强大，国际地位，国际影响力不断提高”﹔“当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一，………巍然屹立在世界东方！”探究活动二：与发达国家的距离(多媒体展示)发达国家科技，经济的图片思考：①从上述图片中得出的结论是＿＿＿。②与发达国家相比，我们还存在哪些差距。让学生感受到我国是一个发展中的国家，许多方面还是面临着巨大的压力，竞争的机遇时刻显现在眼前，挑战的压力步步紧逼我们，因而要正确认识我国的基本国情，加快发展，才能实现中华

4、民族伟大的复兴。探究活动三：我国正处于社会主义初级阶段(多媒体展示)2006.7.1青藏铁路正式通车，城市面貌日新月异………家庭四大件变化：上世纪50年代——70年代自行车缝纫机手表收音机80年代——90年代冰箱洗衣机彩电录音机90年代后期空调电脑手机汽车近几年你的家乡发生了哪些变化？(讨论.交流)今天的中国让全世界刮目相看，08年奥运金牌名列第一，神州系列飞船成功发射，经济快速发展。中国的发展为世界的和平与发展做出了新的贡献，世界因中国而精彩！“坐在电视机前的小王听着这样一个激动人心的报道非常兴奋，不禁惊叹：太棒了，我国在世界舞台上所起的作用越来越大，就要买入发达国家的行列了。”(图片)

5、.请同学们结合材料围绕小王的观点展开讨论师总结：我国现在还居于发展中国家，还处于社会主义初级阶段，还存在着方法方面的问题。(图片).社会主义初级阶段三个表现(原因)A.现阶段我国社会生产力水平还比较低B.科学技术水平，民族文化素质还不够高C.社会主义具体制度还不够完善(图片).社会主义初级阶段起止时间：上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。人人都有梦，并都有可能好梦成真。20世纪70年代，人们做自行车梦。80年代，人们做安居梦。90年代，有人做起轿车梦。21世纪，人们又做起现代小康生活的梦。但由于种种原因，要想圆梦，多数人还的等待。请你举出若干原因，这些原因反映了什么？我国社会当前的

6、主要矛盾是什么？如何才能好梦成真？生看书回答，主要矛盾是………生讨论后说说主要矛盾在我们生活中的具体表现：(看病难，就业难，住房难等)问：国家该如何解决这些问题呢？(补充)(根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力)生看书回答：总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴(补)根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。指导看书：启发生思考，主要矛盾，总任务，基本国情之间的内在联系师小结：基本国情决定了我国目前社会主要的矛盾和总任务。活动四：历史的启示师生互动了解这四件大事：(图片)开天辟地——共产党成立，中国革命面貌焕然一新开国大典——中华人名共和国成立，开辟中

7、华民族新纪元十一届三中全会——进入社会主义事业发展的新时期党的十八大——鼓舞和动员全党全国各民族人民继续推进全面建设小康社会进程，加快推进社会主义现代化………探究活动五：高举旗帜，开创未来思考：1.改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因是什么？2.应对风险挑战，实现总任务，必须始终高举什么？生看书回答。三.小结：齐唱《我的祖国》四.作业：1.背诵：基本国情，主要矛盾。总任务，根本原因2.导学板书设计我们的社会主义