传感技术实验指导书

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1、传感技术实验指导书闽南理工学院2010年12月前言传感技术实验课程是实践教学中进行基本技能训练的重要环节，是机械制造及其自动化、测控技术与仪器等专业学生重要的技术基础课程。是培养学生理论联系实际、分析问题、解决问题，加强动手操作能力的一个重要手段。通过传感技术理论的基本性实验、综合设计性实验等实验教学，为培养学生拓展知识面、加强应用性及自学能力和创新意识，打下牢固的实践基础。开出的实验项目，任课教师可结合本专业的特点、学历层次的不同，开展相关的实验内容。本书分为第一章基本实验和附录两部分。基本实验重点强调通过实际操作，使学生掌握常用的

2、各类传感器的基本性能，和各类传感器最基本的理论模型，对传感技术基础理论有进一步的加深和理解，巩固和拓展课堂上学过的理论知识。附录部分给出了实验仪器设备的使用说明及操作要求等，便于学生课前和课后的学习。本书在编写过程中得到王健教授、于雷老师，张琨英老师、何惜琴老师、王岳桦老师的大力支持，在此对他们表示衷心的感谢。由于编者水平有限，时间仓促，错误及欠缺之处，敬请读者批评指正。编者2010年12月实验须知传感技术实验是传感课程的重要实践教学环节，是学生理论联系实际的重要手段，通过实验来验证所学过的理论知识，加深对各类传感器的理解，掌握实验操

3、作技能，培养学生用理论知识解决实际问题的能力。同时，为培养学生建立实验安全意识，保证实验教学达到预期的目的，人身安全不出现问题，学生必须按下列要求去做。一、遵守实验室规则1、进入实验室不准大声喧哗、打闹；不准随地吐痰，乱抛纸屑杂物；不允许穿拖鞋进入实验室；保持实验室的环境卫生。2、使用仪器和设备时必须了解其性能、操作方法及注意事项，在使用时应严格遵守操作规程。认真填写《仪器设备使用登记表》，实验结束后要将仪器、仪表、工具等归位。3、必须遵守实验室制定的各项规章制度，听从指挥，做好实验前的准备工作，经指导教师检查后才允许实验。二、实验前

4、预习1、实验前必须充分预习，参考实验指导书，认真填写《实验预习报告》。明确本次实验的目的、原理、使用的设备、实验内容及要求等。2、为了保证人身安全和仪器设备的完好，要认真阅读实验指导书中“实验注意事项”的内容。3、实验预习报告在实验前要经指导教师检查，没有预习报告的学生不准参加本次实验。三、实验操作过程1、实验接线时要认真检查，确定无误后，须经指导教师检查才能接通实验台的电源。2、整个实验操作过程中，要严格遵守“先接线后通电，先断电后拆线”的操作规程。3、实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象（异常声音、冒烟、发烫或有异味），应立即

5、关断电源，保护现场，报告指导教师。找出原因、排除故障后，经指导教师验收后才可继续实验。4、实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验数据。所记录的实验数据经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。5、实验测试过程中，要独立操作完成实验内容。并将实验数据认真填写在实验预习报告中“实验数据记录”一栏中。四、实验报告的要求实验报告是对每次实验课程的全面总结，要求做完实验后，认真写出实验报告所要求的内容；主要有：1、数据处理及实验结论（包括计算、绘制实验要求的曲线、波形图等）；2、实验总结；3、回答预习思考题；4、教师评语闽南理工学院电工技术实验指

6、导书目录第一章基本实验实验一金属箔式传感器性能实验……………………………………………………….……1实验二电容传感器性能实验………………………………………………………………….5实验三电感式传感器—差动变压器性能实验……………………………………………….8实验四电涡流传感器—静态标定…………………………………………………………...11第二章附录附录1CSY系列(CSY.CSY10.CSY10A.CSY10B)传感器系统实验仪使用说明……………..13附录2双踪示波器的使用技巧……………………………………………………..………1721

7、闽南理工学院电工技术实验指导书实验一金属箔式传感器性能实验一、实验目的1、观察了解箔式应变片的结构及粘贴方式。2、测试应变梁变形的应变输出。3、比较各桥路间的输出关系。二、原理说明　　电阻应变效应导体或半导体材料在外界力的作用下，会产生机械变形，其电阻值也将随着发生变化，这种现象称为应变效应。设有一长度为、截面积为A、半径为r、电阻率为r的金属单丝，它的电阻值R可表示为 当沿金属丝的长度方向作用均匀拉力（或压力）时，上式中r、r、l都将发生变化，从而导致电阻值R发生变化。例如（1）金属丝受拉时，l将变长、r变小，均导致R变大；（2）某

8、些半导体受拉时,r将变大，导致R变大。实验证明，电阻丝及应变片的电阻相对变化量DR¤R与材料力学中的轴向应变ex的关系在很大范围内是线性的，即K—电阻应变片的灵敏度ex—称为电阻丝的轴向应变，也称纵向应变ex通常很小，常