广西15国培-南宁马山坊主韦志勇 学情会发言稿

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1、“国培计划（2015）”——广西南宁市教师网络研修项目“国培计划2015”——南宁市马山县坊主代表发言稿韦志勇各位领导、专家、各位老师：你们好!我叫韦志勇，是马山县古零镇杨圩小学的一名老师，在这次的“国培计划2015”——广西南宁市中小学教师网络研修与校本研修整合培训中，我既担任了坊主的工作，也承担了学员的学习任务。非常荣幸作为马山县坊主代表在这次学情通报会上发言，首先感谢中国教师研修网给我这个与大家进行学习和交流的机会。在这里我代表马山的全体坊主与学员向关心和支持此次培训工作的领导以及负责组织此次培训工作的老师表示衷心感谢。正是由于你们的精心准备，合理安排才给我们这

2、样一个难得的、系统的学习机会。谢谢您们。今天我主要讲以下四个方面的内容，一、坊主的工作与研修收获；二、班级学情小结；三、培训效果；四、下阶段工作思路。一、坊主的工作与研修收获坊主工作：我是充分利用QQ群这个平台，组建班级，通过电话联系让学员顺利快速进入到群里。为了让学员明白自己要做什么、该怎么做，达到什么学习要求等，我们坊主收集到的各种培训资料，如培训操作手册、培训要求、考核要求、学习进度安排等资料，会以“班级公告”“QQ群文件和动态”或者“小窗口”等形式告知学员，让学员明白自己的学习任务。研修收获：作为坊主我积极主动投入，与学员一道学习，共同在“国培”3“国培计划（

3、2015）”——广西南宁市教师网络研修项目中收获。既然我要指导我的学员进行学习，那我就得自己先认真学习课程，在课程学习中，如有学员对操作不太明白的，可以通过QQ群进行咨询或者截图发给我，我再进行答疑解惑。每个阶段的学习里面的课程内容非常丰富，课程里专家们有着丰富的专业知识，对课程的讲解都给了我们全方位的指导，使我们能在教学中运用可行的理论进行教学实践。学员也学习非常认真，及时的做出反馈，并且能在研修日志中把自己的学习感想与心得写出来与大家分享，我认真阅读学员的日志，与学员一道在论坛上分享学习、工作乃至生活中的喜与忧，交流中对学员从陌生到相熟再到相知，认真批阅学员的作业

4、，慎重地下每一条评语。学员的作业是老师们认真学习的见证，是老师们平时工作的经验总结，很值得学习和借鉴，所以，每一位学员的作业，我都认真地读，慎重地下评语，我想通过精短的评语，为老师们加油喝彩，让老师们感受到“国培”的意义。二、班级学情小结我担任的是马山县中小学网络研修语文2坊的坊主。学员46人，参训率、学习率均已达100%；合格率为68%；截至昨天为止，已上传发布简报5篇，访问次数为“52人次”；已上传作业908篇；已上传资源652个；发起讨论话题有176条；留言总数1118条；课程学时超过800分钟的学员已有30人；其中学时最长者1120分钟，上传作业最多者10篇，

5、活动参与最多者18个，总留言数最多者50条，上传资源最多者16个。问答提问最多者22个，在培训工作开展以来的这几月时间里，相对于其它班级，我们班的学习率、参与率一直能保持着较好的成绩。这与领导的全力支持、管理员和小研老师的团结协作以及各位学员的刻苦努力的学习是分不开的。同时也得感谢项目组为我们提供了这一个展示自我、充实自我的良好平台。三、培训效果：此次学习培训，贴近教学，贴近课堂，形式新颖，内容符合教师的需求，讲授精彩具有针对性、实施性和前瞻性。教师积极性很高，从网上认真聆听众多专家、学者乃至国内权威人士的讲座，倾听他们对教学的理解、感悟他们的思想方法等。通过看课远程

6、培训给教师们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，开阔学了视野，更新了理念，为今后的教学实践起了提纲挈领的作用，为今后的教育科学理论注入了源头活水。四、下阶段工作思路3“国培计划（2015）”——广西南宁市教师网络研修项目本次研修培训让一线教师实现了和专家零距离的对话与交流，从根本上改变了我们滞后的教育理和许多实际问题和困难。经过一阶段的努力，我坊有10名学员已突破200分，下阶段的主要任务是指导各位参训学员独立完成作业，尽可能的拿出最优秀的作业展示给大家，同时积极参与互动答凝等项目组举办的活动，力争每一位学员学有所成，学有所获，全格合格。“国培”犹如一泓水，一座

7、桥，一叶舟……，让我们一起与“国培”同思考，共成长，齐进步！最后，我代表小学语文2坊的所有学员，再次感谢项目组的各位老师，您们辛苦了。谢谢大家！3