小班生活常规管理

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1、小班生活常规管理一、来园活动A幼儿活动常规1.高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。2.携带手帕、衣着整洁来园。3.接受晨检。4.将外衣、帽子放在固定地方。5.学习双手轻拿轻放小椅子。B对教师要求：1.开窗通风，让室内空气流通、光线充足。2.做好室内外清洁卫生工作。3.接待幼儿，与家长做好交接手续。4.观察幼儿来园精神状况，如有异常及时与保健医取得联系。5.提醒幼儿进行简单劳动。6.清点人数，作好点名记录C对保育员要求1.作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯柜消毒工作。2.准备好幼儿一日饮水，保证幼儿随时有温开水喝。二、盥

2、洗活动A幼儿活动常规1.逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的方法。2.饭前、便后、手脏时主动洗手。3.大小便基本自理。4.盥洗时保持地面干爽、清洁。B对教师的要求1.指导幼儿进行正确的盥洗。2.允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所。3.提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。C对保育员的要求：1.盥洗后毛巾洗净、消毒。2.保持地面干爽，防止幼儿滑跤。3.幼儿入厕，要观察并给予帮助。4.检查幼儿外套，帽子的放置。三、饮食、饮水活动：A幼儿活动常规：1.餐前洗手，安静入座。2.正确使用餐具。细嚼慢咽，不挑食，不剩饭

3、菜。4.注意桌面、地面整洁，注意衣服整洁。5.餐后擦嘴、漱口。6.自己取水喝水。B对教师的要求：1.餐前组织安静活动。2.组织盥洗，教育、指导幼儿正确用餐。3.向幼儿介绍饭菜，让幼儿不挑食。关照幼儿餐后活动并组织安静、轻松地活动。C对保育员的要求1.餐前消毒餐桌，准备餐具。2.根据幼儿饭量大小随时添饭，不催食。3.餐后整理餐具、地面、桌面的卫生清洁工作。四、睡眠活动：A幼儿活动常规：1.保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的东西，放在固定位置。2.安静入睡，睡姿正确，不玩物品。3.学习整理床铺。B对

4、教师的要求：1.指导、帮助幼儿穿脱衣服，提醒穿脱的顺序与方法。2.帮助幼儿盖被子，纠正不正确睡姿。3.随时检查睡眠情况，安慰入睡困难幼儿。4.要特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。C对保育员的要求：1.提供安静、通风、整洁的睡眠环境。2.协助教师检查幼儿起床后仪表，帮助个别幼儿整理。3.幼儿起床后寝室整洁。五、游戏活动A幼儿活动常规1.轻拿轻放玩具教材。2.游戏中注意自身安全，不伤害伙伴。3.学习物归原处和清理活动场地。B对教师的要求1.为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游戏教材与玩具。2.加强安全教育，引导幼儿在游戏

5、中增强自我保护意识。3.指导幼儿学习自己收拾玩具、清理场地。C对保育员的要求：1.协助教师准备玩具、教材。2.注意幼儿游戏安全。3.定期消毒玩具。六、体育活动A幼儿活动常规：1.积极参加各种体育活动。2.能够在各种锻炼活动中，注意安全，不做危险动作，身体有何不适及时告诉老师。3.锻炼前后及进行中，自己学会增减衣服。B对老师的要求：1.注意活动场地和运动器械安全。2.幼儿着装安全。3.注意幼儿锻炼中的幼儿保护。4.根据幼儿身体素质、季节特征，掌握幼儿的运动量和运动密度。5.时刻提醒幼儿注意安全，进行自我保护。C对保育员的

6、要求：1.协助教师布置检查运动场地和运动设施。2.准备好干毛巾，帮助出汗儿童擦汗。3.对体弱儿童注意观察护理。4.协助教师对幼儿进行保护，避免事故发生，若有事故发生立即与园内卫生保健医生取得联系。七、教育活动：A幼儿活动常规1.坐姿自然、端正。2.阅读姿势、握笔姿势正确。3.说话、唱歌不大声喊叫。4.不把学习用品放入口中。B对老师的要求：1.选择好教学内容与方式，避免幼儿大脑疲劳。2.注意提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉体形的不损伤。3.注意幼儿说话、唱歌的声响，保护幼儿声带。4.教具、学

7、具等材料安全无毒。5.注意让幼儿安全地学玩具操作，避免造成外伤。6.注意幼儿书写、绘画时的衣着整洁。C对保育员的要求：1.协助教师放置整理教学用具等材料。2.配合教师组织教育教学活动，及时给幼儿必要的卫生护理。八、外出活动：A幼儿活动常规：1.在教师带领下，列队走路、守规则。2.外出活动注意安全（乘车安全、影剧院不乱走动等）。3.外出活动，不随地吐痰，不乱丢垃圾。B对老师的要求：1.有计划地带领幼儿外出活动。2.尤其要注意不同场合有不同安全要求，时时提醒幼儿自我保护。3.外出活动中经常清点人数。C对保育员的要求：1.负

8、责整理外出活动时幼儿的生活用品。2.注意幼儿安全。3.幼儿入厕时帮助护理。4.满足幼儿饮水需要九、离园：A幼儿活动常规：1.收拾好玩具，整理好场地，愿意完成老师交给的简单劳动任务。如：养殖、种植角的清洁工作等。2.将脱下的衣帽带回家B对老师的要求：1.安排幼儿安静活动。2.与家长简单交流幼儿在园的生活、身体情况。3.提醒幼儿回家前