【教学设计】《叔叔阿姨辛苦了》（粤教版）

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1、广东教育出版社二年级（下册）畅言教育《叔叔阿姨辛苦了》◆教材分析《叔叔阿姨辛苦了》是粤教版《道德与法治》二年级下册第三单元《美丽的家园》中的第三课。本课的目的是引导学生意识到我们的生活离不开叔叔阿姨的辛勤劳动，了解这些叔叔阿姨的工作内容和辛苦，学会尊重和感谢这些劳动者，培养学生劳动最光荣的意识。◆教学目标【知识与能力目标】1、了解劳动者的工作；2、认识到劳动者的辛苦；3、尊敬并感谢劳动者。【过程与方法目标】通过让学生认识劳动者的工作，体会劳动者的艰辛，感受劳动者的伟大，从而使学生学会尊重劳动者。【情感态度价值观目标】用心用情服务教育广东教育出版社二年级（下册）畅言教育意识到我们的生

2、活离不开叔叔阿姨的辛勤劳动，了解这些叔叔阿姨的工作内容和辛苦，学会尊重和感谢这些劳动者，培养学生劳动最光荣的意识。◆教学重难点◆【教学重点】1、了解劳动者的工作；2、尊重劳动者。【教学难点】培养学生劳动最光荣的意识。◆课前准备◆教师：多媒体课件，创设问题，素材。学生：尊敬劳动者。◆教学过程一、激趣导入：给同学们播放《劳动最光荣》，同学们，平时是谁接你们来学校？谁在你们过马路的时候保护你们？去餐厅的时候，谁把食物送到你们面前？教师总结出：是的，是司机叔叔，警察叔叔，服务员阿姨，这些叔叔阿姨的辛勤劳动让我们的生活更加舒适。今天我们共同走进《叔叔阿姨辛苦了》。教师板书课题：叔叔阿姨辛苦了

3、。二、探究新知：活动一：您好，劳动者：同学们，在外面身边，有许许多多的人，无论晴雨寒暑，每天都在忙碌着，他们的劳动，让我们的家乡变得越来越美好，同学们认识这些劳动者吗？1、同学们积极发言。2、老师小结：同学们认识很多工作的叔叔阿姨，这些叔叔阿姨有的帮我们看病，有的让我们的家乡变得更干净，有的保护着我们的安全。他们让我们的生活更加幸福。活动二、我是小记者：同学们知道这些阿姨具体做什么工作吗？平时辛不辛苦？他们工作时有什么想法？我用心用情服务教育广东教育出版社二年级（下册）畅言教育们来做一个小记者，去问问他们吧。每个同学选取一名最想了解的劳动者进行采访，并把采访内容纪录下来。制作成采访

4、记录卡。内容包括：采访对象，职业，工作时间，他/她的心声。活动三、说声谢谢您。展示教材P49“丁丁的旅行”，同学们，在旅途中，会有哪些人为丁丁服务？1、同学积极回答。2、老师：对，有司机叔叔，交警叔叔，售票员阿姨，导游姐姐。这些人让丁丁的路途更加安全欢乐。所以丁丁很感谢他们。3、老师：同学们，对于在生活中帮助我们的叔叔阿姨，我们要像丁丁一样心怀感谢。同学们还知道哪些为我们服务的人？做一张感谢卡送给他们吧！活动四、叔叔阿姨辛苦了一个笑容，一声感谢，都可以表达对这些叔叔阿姨的尊重，可以使他们工作起来更加有动力。同学们不要吝啬于表达自己的感谢。对这些伟大的劳动者说一声“谢谢您”。实践作业

5、：在日常生活中，对为自己服务的叔叔阿姨说“谢谢您”。◆教学反思略用心用情服务教育